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建设教育强国的强大思想武器和科学行动指南——学习习近平《论教育》
习近平:在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上的讲话
习近平在全国教育大会上强调 紧紧围绕立德树人根本任务 朝着建成教育强国战略目标扎实迈进
教育部党组召开扩大会议 学习贯彻全国教育大会精神
习近平同志《论教育》出版发行
“真正把教育摆在先行官的位置”
从教育大国迈向教育强国——以习近平同志为核心的党中央引领教育事业发展纪实
深化教育综合改革为加快建设教育强国提供强大动力
《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》
习近平:在纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会上的讲话
蔡奇:在全国纪念邓小平同志诞辰120周年学术研讨会上的讲话
怀进鹏:深化教育综合改革
统筹推进教育科技人才体制机制一体改革——访教育部党组书记、部长怀进鹏
深化教育综合改革 办好人民满意的教育——访教育部党组书记、部长怀进鹏
聚焦全国教育大会
中共中央宣传部、教育部联合印发 《面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划》
聚焦2024全国两会
朝着建成教育强国战略目标扎实迈进(深聚焦)
看,教育发展足迹坚实有力——盘点75年来教育改革发展十大关键词
瞄准教育强国战略目标 加快建设中国特色、世界一流大学
阔步迈向教育强国
朝着建成教育强国战略目标扎实迈进(推动高质量发展·权威发布)
推进高水平对外开放 培育国际经济合作和竞争新优势
张晋藩:让中国法制史的参天大树根深叶茂
新疆大学:立德树人 担当使命
【奋进强国路 阔步新征程】中国特色哲学社会科学写新篇
朝着建成教育强国战略目标扎实迈进
向着建成教育强国战略目标奋勇迈进
肩教育之责,谱强国新章
奋力谱写教育强国建设崭新篇章
通知公告
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管理规章
管理软件
教育部社科司关于2024年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知
2024-09-14
教育部社科司关于2024年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目立项的通知
2024-09-14
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2024年9月结项情况的通报
2024-09-14
教育部办公厅关于2024年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目和高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目招标工作的通知
2024-08-15
教育部办公厅关于教育部哲学社会科学研究专项(党的二十届三中全会精神研究)申报工作的通知
2024-08-15
教育部社科司关于下拨2024年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第二批经费的通知
2024-07-17
国家语委科研规划领导小组办公室关于开展2024年度国家语委科研项目申报工作的通知
2024-07-17
教育部文件及通知
教育部社科司关于2024年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目立项的通知
09-14
教育部社科司关于2024年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知
09-14
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2024年9月结项情况的通报
09-14
教育部办公厅关于教育部哲学社会科学研究专项(党的二十届三中全会精神研究)申报工作的通知
08-15
教育部办公厅关于2024年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目和高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目招标工作的通知
08-15
其他管理机构文件及通知
关于公布2023年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目立项通知书挂号单的通知
12-22
关于公布2023年度教育部人文社科研究项目立项通知书挂号单的通知
12-11
关于召开中国高等教育学会社会科学科研管理分会第五届常务理事会第四次会议暨2023年学术年会的通知
12-11
通知公告
教育部社科司关于2024年度高校思想政治理论课教师研究专项一般项目立项的通知
09-14
教育部社科司关于2024年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知
09-14
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2024年9月结项情况的通报
09-14
教育部办公厅关于2024年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目和高校思想政治理论课教师研究专项重大课题攻关项目招标工作的通知
08-15
管理规章
中共教育部党组关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知
07-02
教育部人文社会科学研究一般项目结项材料审核要点
03-06
教育部人文社会科学研究一般项目成果鉴定和结项有关规定
03-06
教育部人文社会科学研究项目成果鉴定和结项办法
04-12
相关下载
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目中期检查报告书
05-31
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目评审书
05-04
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目成果情况表
07-15
教育部人文社会科学研究一般项目成果鉴定和结项有关规定
06-20
历年资料
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2022年3月结项情况的通报
04-18
教育部社科司关于2020年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知
05-09
关于2020年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)立项的通知
05-09
教育部社科司关于2020年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目立项的通知
05-09
通知公告
教育部社科司关于下拨2024年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第二批经费的通知
07-17
教育部社科司关于下拨2023年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第四批经费的通知
12-06
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第六批经费的通知
02-23
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第四批经费的通知
01-05
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第三批经费的通知
10-31
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第二批经费的通知
09-06
教育部社科司关于下拨2022年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第一批经费的通知
06-20
教育部社科司关于下拨2021年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第八批经费的通知
12-29
关于印发《高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理办法》的通知
12-27
管理办法
高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理办法
12-27
福建省社科规划项目经费管理办法
11-25
北京市哲学社会科学规划项目经费管理暂行办法
11-25
国家社会科学基金项目经费管理办法
11-25
政策解读
科研经费管理改革这十年:为人才助力,为创新加速
05-23
高校经费使用还要进一步简政放权
03-09
应允许科研院所提留稳定性科研经费
03-09
高校科研“钱袋子”收放之道
03-06
通知公告
孙冶方经济科学奖第19届(2020年度)评选结果公示
07-07
关于第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)评选结果的公示
03-04
关于第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)申报材料审核结果的公示
01-23
历次成果奖励
教育部第六届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖
08-22
第五届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖名单(一等奖)
10-26
第五届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖名单(二等奖)
10-26
评奖成果
刘诗白:《现代财富论》
09-09
白重恩:中国服务业发展的问题与对策—--“促进服务业发展政策研究”项目总报告
09-09
王俊豪:《中国垄断性产业结构重组、分类管制与协调政策》
09-09
重要文件和简报
关于印发《哲学社会科学科研诚信建设实施办法》的通知
07-05
第二次全国R&D资源清查教育系统评比表彰实施办法
11-06
中办、国办印发《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》
05-31
中国工程院院士科学道德行为准则的若干自律规定
10-28
中国科学院院士科学道德自律准则
10-28
北京师范大学研究生院关于加强学风和学术道德建设的决定
10-28
中国工程院院士科学道德行为准则
10-28
学风委简报2016年第5期(总第58期)
10-17
学风委简报2016年第4期(总第57期)
10-17
学风动态
学位法出台,更好保障高校育才质量
06-11
完善学术剽窃认定标准 构建合理评判程序制度
11-06
引导博士生摒弃“快餐式”研究
10-24
学位法草案提交审议:用人工智能代写论文等学术不端或被撤销学位
08-29
以学术评价夯实哲学社会科学诚信基石
07-05
学术评价
探索数智背景下学术评价理论与实践创新
09-24
充分认识教育评价改革的战略价值
05-21
自觉遵守学术规范 构建至善学术伦理
04-23
构建学术共同体推进科研评价机制改革
12-25
管理规章
教育部等五部门关于印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》的通知
04-06
中共教育部党组关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知
05-28
教育统计管理规定
08-30
关于印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》的通知
02-06
教育部哲学社会科学研究后期资助项目鉴定、结项和出版工作规程
01-26
中国高校人文社会科学研究优秀成果奖励暂行办法
08-28
“长江学者和创新团队发展计划”创新团队支持办法
08-28
“新世纪优秀人才支持计划”实施办法
08-28
高等学校知识产权保护管理规定
02-27
教育部等五部门关于印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》的通知
04-06
中共教育部党组关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知
05-28
教育统计管理规定
08-30
关于印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》的通知
02-06
教育部哲学社会科学研究后期资助项目鉴定、结项和出版工作规程
01-26
中国高校人文社会科学研究优秀成果奖励暂行办法
08-28
“长江学者和创新团队发展计划”创新团队支持办法
08-28
“新世纪优秀人才支持计划”实施办法
08-28
高等学校知识产权保护管理规定
02-27
《普通高等学校理事会规程(试行)》
07-21
教育部要求学习宣传贯彻实施《高等学校学术委员会规程》
03-24
《高等学校学术委员会规程》全文
02-21
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目管理办法(试行)
08-23
教育部哲学社会科学研究普及读物项目实施办法
06-14
教育部哲学社会科学发展报告项目实施办法
06-13
高等学校人文社会科学重点研究基地建设计划实施办法
01-11
教育部关于进一步规范高校科研行为的意见
01-11
教育部关于进一步加强高校科研项目管理的意见
01-11
管理软件
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2020)发布
01-14
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2020)发布
12-17
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2019)发布
04-07
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版V2019 SP1)发布
02-24
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2018SP2版补丁包)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2018)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2018)发布
05-16
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2020)发布
01-14
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2020)发布
12-17
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2019)发布
04-07
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版V2019 SP1)发布
02-24
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2018SP2版补丁包)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2018)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2018)发布
05-16
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2018SP1版补丁包)发布
01-25
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2017)发布
03-01
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2017SP1版补丁包)发布
01-22
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2017)发布
12-18
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版 V2016SP2)发布
05-24
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2016SP3版补丁包)发布
03-22
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版 V2016SP1)发布
03-22
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版 V2016)发布
03-15
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2016SP2版补丁包)发布
03-07
教育部人文社会科学研究管理平台
项目申报系统
项目评审系统
项目中后期管理
社科要闻
建设教育强国的强大思想武器和科学行动指南——学习习近平《论教育》
2024-09-25
【奋进强国路 阔步新征程】中国特色哲学社会科学写新篇
2024-09-18
习近平:在庆祝全国人民代表大会成立70周年大会上的讲话
2024-09-18
习近平在全国教育大会上强调 紧紧围绕立德树人根本任务 朝着建成教育强国战略目标扎实迈进
2024-09-11
“真正把教育摆在先行官的位置”
2024-09-10
习近平同志《论教育》出版发行
2024-09-09
《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人》
2024-09-03
蔡奇:在全国纪念邓小平同志诞辰120周年学术研讨会上的讲话
2024-08-26
习近平:在纪念邓小平同志诞辰120周年座谈会上的讲话
2024-08-23
社科动态
江苏高校国际传播联合研究院成立仪式在南京大学举行
江苏高校国际传播联合研究院成立仪式在南京大学举行。南京大学党委书记、中国科学院院士、江苏高校国际传播能力建设联盟理事长谭铁牛出席活动并致辞,江苏省委宣传部副部长、省政府新闻办主任赵金松出席活动并讲话,省教育厅副厅长杨树兵,省外办二级巡视员丁先忠等出席活动,省政府新闻办副主任胡竹主持成立仪式。
中国人民大学与中央广播电视总台共建新闻学院签约活动举行
中国人民大学与中央广播电视总台共建新闻学院签约活动在北京举行,校媒合作再谱新篇。中宣部副部长、中央广播电视总台台长慎海雄,中国人民大学党委书记张东刚出席签约活动并共同为“卓越新闻传播人才共培基地”“智能传播创新实验室”揭牌。
南开大学出版研究院再获国家级出版智库授牌
2024出版智库工作交流会在京召开,会上公布了2024年度出版智库高质量建设计划重点培育机构,南开大学出版研究院再度入选。南开大学党委副书记、出版研究院院长牛文利出席会议,并在出版智库工作交流中作主要发言。
山东大学国际新闻与传播专业融合育人启动
云天收夏色、木叶动秋声,在金秋送爽、丹桂飘香的时节,山东大学国际新闻与传播专业融合育人启动仪式在中心校区举行。校党委副书记李向阳,党委常委、宣传部部长张帅出席活动。
中国人民大学澄海全球发展与安全高等研究院(深圳)揭牌
全球发展新格局与国际安全新挑战”首届全球产业发展与安全论坛暨中国人民大学澄海全球发展与安全高等研究院(深圳)揭牌仪式在深圳前海举行。
中国人民大学吴玉章学院揭牌
在全国教育大会胜利召开之际,中国人民大学举行吴玉章学院揭牌仪式,培育和弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,着力培养忠于党、忠于国家、忠于人民、忠于社会主义的“复兴栋梁、强国先锋”。
复旦人文社科年度优秀学术成果揭晓
金秋九月,2024年度复旦大学“人文社科先锋计划”暨“复旦大学人文社科年度(2023)优秀学术成果”评选结果揭晓。这也是我校首次开展人文社科领域的年度优秀学术成果的评选。 经个人自主申报、院系推荐、形式审查、专家评审等程序,《突厥汗国暨西域北狄东胡汉文史料编年辑证稿
《北京大学年鉴》2023卷出版
近日,《北京大学年鉴(2023)》正式出版。这是自1999年《北京大学年鉴》创刊以来,编辑、出版的第25本学校年鉴。
最新
朝着建成教育强国战略目标扎实迈进(深聚焦)
[10-08]
最新
江苏高校国际传播联合研究院成立仪式在南京大学举行
[10-01]
最新
中国人民大学与中央广播电视总台共建新闻学院签约活动举行
[09-30]
会议通知
· 第七届中国健康经济发展论坛征文启事
· “20世纪中国分析哲学史研究”国际学术研讨会通知
· 2024年第十三届数量经济学国际学术会议征文启事
· 第二十一届“心灵与机器”会议通知
· 2024年数学哲学国际学术研讨会会议通知
· 第十届全国艺术院校哲学社会科学发展论坛征文启事
会议动态
新时代红色文学·全国高校原创戏剧论坛在中国人民大学通州校区举行
首届江山论坛举行
2024长江文明论坛开幕
习近平新时代中国特色社会主义思想研究院首期“中国式现代化与全球发展倡议研修班”结业
中国新闻史学会编辑出版史专业委员会2024年年会暨编辑出版学专业创办40周年论坛在南开大学举行
北京大学国家发展研究院成立三十周年大会举行
2024年城市更新论坛召开
第四届全球青年零碳未来峰会在清华大学开幕
第二届中国金融学科年会在京举办 聚焦“深化金融体制改革 加快金融强国建设”
“北京大学-内蒙古大学”交流研讨会举行
全球变化下的智慧城市论坛举行
著名经济学家南开同台演讲
第一届厦金论坛在厦门大学召开
第九届天津市当代中国马克思主义论坛举行
缅怀汤一介先生,共话中国哲学的使命与未来
北京大学召开“弘扬教育家精神”教育教学交流研讨会
“世界现代化进程中的多元文明互鉴”国际学术研讨会南开举行
2024年中非大学联盟交流机制工作年会在北外闭幕
“中国式现代化与世界未来”明德战略对话(2024)在中国人民大学举办
第一届计算政治学论坛举行
第六届互联网与数字经济论坛举行
北京大学理工科、人文社科专家学者学习贯彻党的二十届三中全会精神座谈会举行
观点
高质量党建引领一流大学加速迈向卓越
科技人才体制机制一体改革,健全新型举国体制,提升国家创新体系整体效能。” 建设教育强国,龙头是高等教育。面对新形势、新任务、新要求,高校要充分发挥党的全面领导这一最大的政治优势和制度优势,统筹推进教育科技人才体制机制一体改革,推动党的建设与学校事业发展深度融合,不断开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势,以高质量党建引领一流大学加速迈向卓越,奋力谱写教育强国建设新篇章。
“六力”构建教育强国建设框架
“六力”的提出具有重要的历史意义和政治价值。党的十八大以来,党中央鲜明地提出要加快建设教育强国。在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,我们党关于教育强国的认识经历了一个不断丰富、完善的历史发展过程。
瞄准教育强国战略目标 加快建设中国特色、世界一流大学
办学初心、扛起时代重任,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路,深入落实立德树人根本任务,坚决办好让党中央放心、让人民满意的大学,促进科技第一生产力、人才第一资源、创新第一动力紧密结合、有机贯通,发挥好支撑引领中国式现代化的重要功能,奋力谱写强国建设、民族复兴的崭新篇章。(原载2024年第18期《中国高等教育》杂志
提升社会协同力,办好人民满意教育
教育体系,培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。 教育系统提升社会协同力的内在逻辑 办好人民满意的教育是提升社会协同力的首要前提。办好人民满意的教育,要始终坚持以人民需求、人民判断与人民共享为中心的价值旨归,推动教育优质均衡发展,着力缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距,更好满足群众对“上好学”的需要,进一步提高人民群众对教育的获得感与幸福感。
开创教师教育高质量发展新格局
教人之人、育好育才之才,开创一流教师教育高质量发展的新格局。 牢牢把握教育的政治属性,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人 习近平总书记指出:“古今中外,每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的,世界一流大学都是在服务自己国家发展中成长起来的。”这是对教育政治属性的重大判断。
坚持系统观念 进一步深化财税体制改革
党的二十届三中全会强调进一步全面深化改革要“以经济体制改革为牵引”,并在“健全宏观经济治理体系”部分强调要深化财税体制改革。深化财税体制改革是深化经济体制改革的重要内容。全面谋划新一轮财税体制改革,必须坚持系统观念。
看,教育发展足迹坚实有力——盘点75年来教育改革发展十大关键词
编者按 教育兴则国家兴,教育强则民族强。回望新中国成立75载,从扫盲运动、普及九年义务教育,到建成世界上规模最大的教育体系,再到奋力建设教育强国,教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民,为绘就国家强盛、民族复兴的壮丽图景提供了有力支撑。我们邀请专家全面盘点、深入分析,以十大关键词的方式细数教育发展的闪亮足迹,看新中国教育事业如何一步步走向高质量发展,以教育之强夯实国家富强之基。
加强立法论研究 服务法典化需要
高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务,践行绿色发展理念是实现高质量发展的必然要求。习近平总书记强调:“把绿色发展理念贯穿于经济社会发展全过程各方面。”编纂生态环境法典,必须贯彻绿色发展理念。加强生态环境法典编纂的立法论研究,探求如何将绿色发展理念完整、准确、全面体现到生态环境法典中,实现以法治方式践行绿色发展理念,成为当前生态环境法典编纂研究的一项重要课题。
从我国法典编纂传统中汲取立法智慧
既传承发展中华法系的优秀思想和理念,又总结运用新中国成立后特别是新时代以来法典编纂的成功经验,不断从我国法典编纂传统中汲取智慧和营养。 以类相从的立法方法为编纂生态环境法典提供技术参考。生态环境立法在内容上跨越民法、行政法、刑法等部门法,可谓“诸法合体”。中国古代法典也具有“诸法合体”的综合性特征,其内容以满足现实需求为导向,法律部门的界限相对模糊。
汉语哲学的普遍性
【学术争鸣】 8月19日,《光明日报》哲学版刊发的孙向晨教授撰写的《汉语哲学的基本问题向度》(以下简称“孙文”)一文,全面地回应了汉语学界对汉语哲学的种种质疑,同时也表明了他对汉语哲学的理解,读后多有启发。笔者虽总体上认同孙文的观点,但也有不少疑惑不解之处。
在学术史回顾与思考中“发现”宋史研究新路向
由中国宋史研究会、西北师范大学联合主办的“中国宋史研究会理事会会议”于近日在兰州召开。来自中国科学院、浙江大学、中山大学、四川大学、山东大学等高校和科研院所的30余位专家学者参会。会议以“回顾与展望:我与宋辽夏金史研究”为主题,与会学者聚焦研究范式的转变,围绕个人研究经历与治学心得等展开讨论,展望宋史研究前景,力求从学术史反思中“发现”宋史研究的新路向。
民间历史文献与清代黄河上中游民族交往交流交融
有不少蒙古文、蒙汉文合璧文献,至近代则多以汉文为载体。土默特地区这些同中有异的民间历史文献是黄河上中游民族交往交流交融的历史见证,这在地景构建、经济生产和文化活动等方面均有鲜明的表现。 一 清代土默特地区一个显著的历史变化是从游牧到农耕、从迁徙到定居的社会转型。在这一过程中,地景也随之发生改变,呈现农牧融合的特征。土默特的敖包(土默特习称“脑包”)、祠庙、坟茔等地景都反映了这一历史变动。
中国特色社会主义教育发展道路不断完善
编者按:中华人民共和国成立75年来,中国教育事业走过筚路蓝缕的艰辛历程,发生了翻天覆地的变化。由旧到新,由小到大,文盲大国转变为教育大国,人口大国转变为人力资源大国,从穷国办大教育到大国办强教育,教育强国建设迈出坚实步伐……中国教育立足国情、扎根大地,开辟并不断探索完善中国特色社会主义教育发展道路,构建起基本完善的中国特色社会主义教育体系,在中国教育史和人类文明史上谱写了辉煌篇章。
推进高水平对外开放 培育国际经济合作和竞争新优势
这是以习近平同志为核心的党中央在全面建设社会主义现代化国家关键时期作出的重要战略部署,为新形势下推进高水平对外开放、培育国际经济合作和竞争新优势指明了前进方向。 1.新时代持续推进高水平对外开放成效显著、成果丰硕 改革开放是党和人民事业大踏步赶上时代的重要法宝。
加快教育财务工作战略性转变 强化教育强国建设战略性支撑
教育部财务司党支部书记、司长 陈子季 深入学习贯彻习近平总书记重要讲话和全国教育大会精神,做好新时代新征程教育财务工作,必须结合党的二十大和二十届三中全会的战略部署,建立健全教育强国建设战略性投入机制,加快实现教育财务工作战略性转变,不断强化对教育重大战略任务财力保障,为教育强国建设提供更加有力的战略性支撑。 一、在战略定位上,从重民生保障向重战略支撑转变。
为强国建设提供有力支撑
强国,是中国特色社会主义教育强国,应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业提供有力支撑。习近平总书记的重要论述,明确了教育强国的性质和方向,揭示了教育强国的基本特质、科学内涵,体现了教育的政治属性、人民属性、战略属性的具体要求。
社科法学与法教义学之争的演进及其意义
之争的演进史上有着标志性意义。从这次研讨会开始,社科法学的主要倡导者们明显加强了与部门法学者的对话。例如苏力教授在提交研讨会的论文中便明确指出,社科法学面临的最大问题,是如何在刑法学、民法学这些法教义学固守的核心阵地,围绕具体的司法实践问题,加强与法教义学的知识竞争。 受此影响,有不少社科法学学者更为注重将经济学、社会学等社会科学理论及方法运用于具体司法个案的分析。
陈淳对朱熹“下学功夫”的发扬
就是朱熹临终前三个月期间的。然而,当前对陈淳如何发扬朱熹“下学功夫”这一问题探讨较少。 综览朱熹与陈淳的书信往来以及《朱子语类》中的记载,朱熹在这一时期反复以“下学功夫”训导陈淳,其要义大略有五端:第一,下学功夫要切于日用。“只是说眼前事,教人平平恁地做工夫去,自然到那有见处”。第二,下学功夫是积渐功夫,“理只在事物之中”。“程先生曰:‘穷理者,非谓必尽穷天下之理,又非谓止穷得一理便到。
从改革方法论维度理解三个“更加注重”
对三个“更加注重”的认识和理解。 ——编 者 更加注重系统集成 增强改革的系统性整体性协同性 秦 刚 党的二十届三中全会《决定》提出“更加注重系统集成”,将其作为进一步全面深化改革的指导思想的重要内容。注重系统集成,是新时代以来我们党全面深化改革的重要思想方法和工作方法。更加注重系统集成,彰显了运用辩证唯物主义世界观和方法论进一步全面深化改革的高度自觉。
汇聚全党全社会合力加快建设教育强国
根本任务,围绕培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路,汇聚全党全社会的合力,以钉钉子精神,全面扎实推动教育强国建设的战略任务和重大举措落实落地。 要把学习宣传贯彻习近平总书记重要讲话和大会精神,作为当前和今后一个时期的重大政治任务。
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