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中共中央宣传部、教育部联合印发《面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划》
习近平:正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题※
庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在京隆重举行
中共中央办公厅印发《国家“十四五”时期哲学社会科学发展规划》
习近平在中国人民大学考察时强调 坚持党的领导传承红色基因扎根中国大地 走出一条建设中国特色世界一流大学新路
怀进鹏:胸怀国之大者 建设教育强国 推动教育事业发生格局性变化
教育系统学习贯彻习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神座谈会召开
深入学习贯彻习近平经济思想
中共中央办公厅印发《关于推动党史学习教育常态化长效化的意见》
加快建设世界一流企业 加强基础学科人才培养
深入推进世界一流大学和一流学科建设
习近平:在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话
习近平:深入实施新时代人才强国战略 加快建设世界重要人才中心和创新高地
教育部召开学习贯彻习近平总书记考察清华大学时重要讲话精神一周年座谈会
全面加强基础学科拔尖人才培养
教育部召开党组扩大会学习贯彻2022年“两会”精神
2022年全国教育工作会议召开
中共中央宣传部、教育部联合印发 《面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划》
庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在京隆重举行
促进教育公平与质量提升
5问答详解,面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划有这些重要举措
一组数字看我国高校哲学社会科学发展成就
用中国理论解决中国问题
奋力建设中国特色世界一流大学
加快构建中国特色哲学社会科学
高等教育改革发展:建设中国特色世界一流大学
在传承红色基因中培养时代新人
科研经费管理改革这十年:为人才助力,为创新加速
武汉大学举办加快构建中国特色哲学社会科学工作座谈会
新时代马克思主义理论学科建设的五个着力点
形成建构中国自主知识体系的学术自觉
激扬哲学社会科学创新活力
贵州省2022年度哲学社会科学规划国学单列课题申报公告
基于中国式现代化建构中国社会学知识体系
数字时代扎根中国大地建设中国特色、世界一流大学的新路探索
通知公告
项目管理
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教育部社科司关于教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目2022年度中期检查工作的通知
2022-04-20
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2022年3月结项情况的通报
2022-04-18
教育部办公厅关于2022年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目申报工作的通知
2022-04-11
教育部社科司关于2022年度教育部人文社会科学研究一般项目申报工作的通知
2022-01-28
教育部文件及通知
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2022年4月结项情况的通报
05-25
教育部社科司关于教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目2022年度中期检查工作的通知
04-20
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2022年3月结项情况的通报
04-18
教育部办公厅关于2022年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目申报工作的通知
04-11
教育部社科司关于征集2022年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目选题的通知
03-16
其他管理机构文件及通知
关于公布2021年度高校思想政治理论课教师研究专项立项通知书挂号单的通知
10-25
关于公布2021年度教育部人文社科研究项目立项通知书挂号单的通知
10-14
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2020)发布
01-14
通知公告
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2022年4月结项情况的通报
05-25
教育部社科司关于教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目2022年度中期检查工作的通知
04-20
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2022年3月结项情况的通报
04-18
教育部社科司关于征集2022年度教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目选题的通知
03-16
管理规章
中共教育部党组关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知
07-02
教育部人文社会科学研究一般项目结项材料审核要点
03-06
教育部人文社会科学研究一般项目成果鉴定和结项有关规定
03-06
教育部人文社会科学研究项目成果鉴定和结项办法
04-12
相关下载
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目中期检查报告书
05-31
教育部人文社会科学重点研究基地重大项目评审书
05-04
教育部哲学社会科学研究重大课题攻关项目成果情况表
07-15
教育部人文社会科学研究一般项目成果鉴定和结项有关规定
06-20
历年资料
教育部社科司关于教育部人文社会科学研究一般项目2022年3月结项情况的通报
04-18
教育部社科司关于2020年度教育部人文社会科学研究一般项目立项的通知
05-09
关于2020年度教育部人文社会科学研究专项任务项目(高校辅导员研究)立项的通知
05-09
教育部社科司关于2020年度教育部哲学社会科学研究后期资助项目立项的通知
05-09
通知公告
教育部社科司关于下拨2021年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第八批经费的通知
12-29
关于印发《高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理办法》的通知
12-27
教育部社科司关于下拨2021年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第七批经费的通知
12-22
教育部社科司关于下拨2021年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第六批经费的通知
11-22
教育部社科司关于下拨2021年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第三批经费的通知
08-25
教育部社科司关于下拨2021年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第二批经费的通知
08-10
教育部社科司关于下拨2021年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第一批经费的通知
07-19
教育部社科司关于下拨2020年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第四批经费的通知
07-02
教育部社科司关于下拨2020年度高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金第四批经费的通知
01-14
管理办法
高等学校哲学社会科学繁荣计划专项资金管理办法
12-27
福建省社科规划项目经费管理办法
11-25
北京市哲学社会科学规划项目经费管理暂行办法
11-25
国家社会科学基金项目经费管理办法
11-25
政策解读
科研经费管理改革这十年:为人才助力,为创新加速
05-23
高校经费使用还要进一步简政放权
03-09
应允许科研院所提留稳定性科研经费
03-09
高校科研“钱袋子”收放之道
03-06
通知公告
孙冶方经济科学奖第19届(2020年度)评选结果公示
07-07
关于第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)评选结果的公示
03-04
关于第八届高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)申报材料审核结果的公示
01-23
历次成果奖励
教育部第六届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖
08-22
第五届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖名单(一等奖)
10-26
第五届中国高校人文社会科学研究优秀成果奖名单(二等奖)
10-26
评奖成果
刘诗白:《现代财富论》
09-09
白重恩:中国服务业发展的问题与对策—--“促进服务业发展政策研究”项目总报告
09-09
王俊豪:《中国垄断性产业结构重组、分类管制与协调政策》
09-09
重要文件和简报
关于印发《哲学社会科学科研诚信建设实施办法》的通知
07-05
第二次全国R&D资源清查教育系统评比表彰实施办法
11-06
中办、国办印发《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》
05-31
中国工程院院士科学道德行为准则的若干自律规定
10-28
中国科学院院士科学道德自律准则
10-28
北京师范大学研究生院关于加强学风和学术道德建设的决定
10-28
中国工程院院士科学道德行为准则
10-28
学风委简报2016年第5期(总第58期)
10-17
学风委简报2016年第4期(总第57期)
10-17
学风动态
教育部党组印发指导意见完善高校教师思想政治和师德师风建设工作体制机制
01-04
河南:确定10个师德师风建设基地和9个涵养基地
12-06
华中农大:新教师入职第一课 院士开讲“学术诚信”
10-20
论文作者署名排序就应依学术规则
02-25
破“五唯”能否刹住学术交易之风
01-18
学术评价
创建“学术章程”引领学术评价革新
04-18
科技期刊新评价体系将撬动什么
03-25
扎实推进学术成果评价体系建设
03-18
如何提高毕业论文评审质量
03-17
管理规章
中共教育部党组关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知
05-28
教育统计管理规定
08-30
关于印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》的通知
02-06
教育部哲学社会科学研究后期资助项目鉴定、结项和出版工作规程
01-26
中国高校人文社会科学研究优秀成果奖励暂行办法
08-28
“长江学者和创新团队发展计划”创新团队支持办法
08-28
“新世纪优秀人才支持计划”实施办法
08-28
高等学校知识产权保护管理规定
02-27
《普通高等学校理事会规程(试行)》
07-21
中共教育部党组关于抓好赋予科研管理更大自主权有关文件贯彻落实工作的通知
05-28
教育统计管理规定
08-30
关于印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法(暂行)》的通知
02-06
教育部哲学社会科学研究后期资助项目鉴定、结项和出版工作规程
01-26
中国高校人文社会科学研究优秀成果奖励暂行办法
08-28
“长江学者和创新团队发展计划”创新团队支持办法
08-28
“新世纪优秀人才支持计划”实施办法
08-28
高等学校知识产权保护管理规定
02-27
《普通高等学校理事会规程(试行)》
07-21
管理软件
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2020)发布
01-14
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2020)发布
12-17
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2019)发布
04-07
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版V2019 SP1)发布
02-24
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2018SP2版补丁包)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2018)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2018)发布
05-16
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2020)发布
01-14
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2020)发布
12-17
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2019)发布
04-07
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版V2019 SP1)发布
02-24
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2019)发布
01-13
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版2018SP2版补丁包)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(省级网络版V2018)发布
06-21
全国普通高等学校人文社会科学研究管理系统(校级网络版 V2018)发布
05-16
教育部人文社会科学研究管理平台
项目申报系统
项目评审系统
项目中后期管理
社科要闻
5问答详解,面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划有这些重要举措
2022-05-28
习近平回信勉励南京大学留学归国青年学者
2022-05-20
习近平:正确认识和把握我国发展重大理论和实践问题※
2022-05-16
庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会在京隆重举行
2022-05-11
习近平:在庆祝中国共产主义青年团成立100周年大会上的讲话
2022-05-10
中共中央办公厅印发《国家“十四五”时期哲学社会科学发展规划》
2022-04-28
走出一条建设中国特色世界一流大学新路——习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话引发师生热烈反响
2022-04-27
习近平总书记重要讲话在中国人民大学师生中引发热烈反响
2022-04-27
习近平在中国人民大学考察时强调 坚持党的领导传承红色基因扎根中国大地 走出一条建设中国特色世界一流大学新路
2022-04-26
社科动态
四川大学·邓小平故居陈列馆革命文物协同研究中心成立暨揭牌仪式成功举行
为进一步用好红色资源,赓续红色血脉,结合高校的人才优势和文博单位的文物优势,四川大学与邓小平故居陈列馆于今年5·18“国际博物馆日”联合发起成立革命文物协同研究中心,并举行了揭牌仪式。
厦门大学习近平总书记关于教育的重要论述研究中心揭牌
5月18日,习近平总书记关于教育的重要论述高端论坛暨厦门大学习近平总书记关于教育的重要论述研究中心揭牌仪式以线上线下相结合的方式举行。
百廿风华正茂!庆祝南京大学建校120周年大会隆重举行
2022年5月20日上午,庆祝南京大学建校120周年大会在仙林校区方肇周体育馆隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在给南大留学归国青年学者的回信中,专门祝贺南京大学建校120周年,向全校师生员工和广大校友致以热烈祝贺和诚挚问候。
浙江大学召开《国家“十四五”时期哲学社会科学发展规划》专题学习会
5月17日,在习近平总书记主持召开哲学社会科学工作座谈会六周年之际,为深入学习贯彻习近平总书记在座谈会上的重要讲话精神以及在中国人民大学考察时的重要讲话精神,全面贯彻落实《国家“十四五”时期哲学社会科学发展规划》(以下简称《规划
武汉大学举办加快构建中国特色哲学社会科学工作座谈会
5月16日,学校举办加快构建中国特色哲学社会科学工作座谈会,校党委副书记沈壮海出席,人文社会科学资深教授陈伟、陈传夫及30余位学者代表与会,人文社会科学研究院院长方卿主持。 会上,人文社会科学研究院副院长张发林领学习近平总书记考察中国人民大学重要讲话、中共中央办公厅印发《国家“十四五”时期哲学社会科学发展规划
习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神专题研学深入开展 “建构中国自主知识体系”主题研学活动举办
5月11日下午,中国人民大学召开习近平总书记在中国人民大学考察时重要讲话精神专题研学活动之“建构中国自主知识体系”主题研学活动。中国人民大学党委书记张东刚、校长刘伟会见了教育部社会科学司司长徐青森一行。刘伟出席研学活动并讲话
教育部哲学社会科学实验室云南大学“一带一路”研究院学术委员会暨领导小组第一次会议召开
2022年5月10日,教育部哲学社会科学实验室云南大学“一带一路”研究院学术委员会暨领导小组第一次会议在云南大学呈贡校区召开。会议采用线上线下结合的方式进行。云南大学副校长段红云、吴建德、胡金明
聚焦21世纪马克思主义的理论阐释
5月8日,21世纪马克思主义论坛(第3次)暨“21世纪马克思主义的理论阐释”学术研讨会在暨南大学举行。会议以“21世纪马克思主义的理论阐释”为主题,开幕式由暨南大学马克思主义学院院长程京武主持。
北京大学人文社会科学研究院与出版社学术出版合作座谈会举行
5月9日下午,北京大学人文社会科学研究院院长邓小南教授、常务副院长渠敬东教授、副院长杨弘博、院长助理韩笑、业务发展与推广主理王瑞一行五人来到北京大学出版社,就文研院与出版社在学术出版领域的全面合作
《新文科理论与实践》创刊号正式发布
为深入贯彻落实习近平总书记给《文史哲》编辑部全体编辑人员重要回信精神,打造高质量的新文科学术交流与研讨平台,山东大学作为全国新文科建设工作组长单位,创办《新文科理论与实践》期刊。近日,由教育部主管、山东大学主办的专题刊物《新文科理论与实践》创刊号正式发布。 百余年来,文科的发展实现了历史性跨越,取得了光辉灿烂的成就,在民族独立和国家富强的进程中起到了非常关键的作用。
最新
一组数字看我国高校哲学社会科学发展成就
[05-28]
最新
四川大学·邓小平故居陈列馆革命文物协同研究中心成立暨揭牌仪式成功举行
[05-26]
最新
高等教育改革发展:建设中国特色世界一流大学
[05-25]
会议通知
· 第十六届中国发展经济学年会征文通知
· 庆祝中国共青团成立100周年学术研讨会征文启事
· 第19届国际熊彼特学会会议征文启事
· 南京大学人文社会科学120周年校庆系列讲座拉开帷幕
· 第五届实践哲学中文论坛征文通知
· 第十三届中国决策科学学术年会
会议动态
北京大学参加国际研究型大学联盟2022校长年会
“历史传承与当代发展:马克思主义中国化新闻舆论思想学术论坛”召开
2022清华五道口首席经济学家论坛成功召开
首届“共享与发展·浙大论坛”举行
“时代变迁与21世纪马克思主义”论坛在南京邮电大学召开
亚洲大学联盟2022年理事会会议召开
守正出新 笃行致远——“北京大学考古百年、新中国考古专业教育七十年”纪念大会举行
北京大学中外人文交流论坛暨孔子学院学术文化季开幕仪式举行
“清华逻辑学派的传承”校庆专题研讨会召开
观点
中国式现代化是“五个文明”相协调的现代化
之所以会替代资本主义,是因为社会主义社会是全面发展的社会,能够协调人与自然、人与社会、人与人的关系,能够推进物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明的协调发展。 “五个文明”协调推进是中国式现代化道路的鲜明特征 纵向考察世界现代化的历史进程,横向对比世界各国现代化的发展水平,我们不难发现,中国式现代化既具有世界现代化的普遍性特征,又具有十分鲜明的中国特色。
生态文明教育的系统化路径
法治规范,离不开制度保障,同样也离不开生态文明教育的常规化、系统化。教育是国之大计、党之大计,把生态文明教育融入育人全过程,让生态文明观念内化于心、固化于制、外化于行,推动形成绿色发展方式和生活方式,是教育服务中华民族伟大复兴的重要使命。生态文明教育是一项系统工程,强化生态文明教育应注意以下几个方面。 厘清生态文明教育的对象和层级 生态文明教育包括学校教育、社会教育、职业教育等。
中国共产党是团结奋斗最可靠的主心骨
习近平总书记深刻指出:“团结奋斗是中国人民创造历史伟业的必由之路。只要在党的领导下全国各族人民团结一心、众志成城,敢于斗争、善于斗争,我们就一定能够战胜前进道路上的一切困难挑战,继续创造令人刮目相看的新的奇迹。”这一重要论断,不仅深刻揭示了我们为何能够创造辉煌历史、何以继续开辟美好未来的成功密码,而且充分说明了中国共产党是中国人民的主心骨、是团结奋斗最可靠的主心骨。
高校为何开设慈善管理专业
【光明时评】 继今年年初教育部正式批准浙江工商大学、山东工商学院两所高校开设慈善管理本科专业后,目前两所高校正在紧锣密鼓地开展招生工作。慈善管理本科专业获批系我国首次,此次招生亦是首次。 慈善管理专业的设立不是孤立事件,其背后是我国公益慈善行业的整体成长和不懈努力,凝聚了高校公益慈善教育的十年探索成果,是我国公益慈善事业发展的大事件。
中国经济巨轮破浪前行的科学指引
习近平总书记指出:“学习马克思主义政治经济学,是为了更好指导我国经济发展实践,既要坚持其基本原理和方法论,更要同我国经济发展实际相结合,不断形成新的理论成果。”党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央坚持观大势、谋全局,勇于推进实践基础上的理论创新,成功驾驭我国经济发展大局,形成了习近平新时代中国特色社会主义经济思想,有力指引中国经济巨轮沿着正确航向破浪前行。
新时代历史学的使命与职责
习近平总书记关于哲学社会科学的重要论述,精辟概括了哲学社会科学的价值内涵与重要意义,闪耀着马克思主义思想的光辉,是习近平新时代中国特色社会主义思想的有机组成部分,为我们在新时代开展社会科学研究、繁荣发展社会科学提供了基本遵循。
深刻把握“双一流”建设的时代意蕴
强音,也是时代命题,关乎教育强国和人才强国建设。做好这一时代答卷,首先必须从战略高度深刻认识“双一流”建设的重大意义,理解和把握“双一流”建设丰富而深刻的时代意蕴。 “双一流”建设坚持的是社会主义办学方向,必须牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想这个根本遵循。 方向决定道路,道路决定命运。在实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,建设“双一流”,办学方向是第一位的。
加快构建中国特色哲学社会科学
习近平总书记关于加快构建中国特色哲学社会科学的新论断,进一步提出了加快构建中国特色哲学社会科学的时代要求,进一步肯定了高校在推进哲学社会科学事业发展中的重要作用,进一步明确了思政课发挥好哲学社会科学育人功能的努力方向。 在中国人民大学考察时,习近平总书记围绕加快构建中国特色哲学社会科学提出了一系列新论断,为新时代哲学社会科学繁荣发展提供了重要遵循。
日本高等教育在鱼与熊掌间彷徨
以及大学数量持续增长。这一阶段的高速跨越在推动日本高等教育步入普及化阶段的同时,也为高等教育“质”与“量”的协调发展埋下了隐患。 普及的大学与注水的教育 美国著名的教育社会学家马丁·特罗以毛入学率为依据,将高等教育毛入学率低于15%的划分为精英化阶段,在15%~50%之间的划分为大众化阶段,在50%以上的划分为普及化阶段。
聚智聚力,推动中国特色新型智库高质量发展
日前,中共中央办公厅印发的《国家“十四五”时期哲学社会科学发展规划》(以下简称《规划》)提出,要加强中国特色新型智库建设,着力打造一批具有重要决策影响力、社会影响力、国际影响力的新型智库,为推动科学民主依法决策、推进国家治理体系和治理能力现代化、推动经济社会高质量发展、提升国家软实力提供支撑。这为今后一段时间我国智库高质量发展指明了前进方向。
奋力建设中国特色世界一流大学
编者按:党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视高等教育事业发展,习近平总书记亲临北京大学、清华大学、中国人民大学等高校考察调研,发表了一系列重要讲话,强调要建设中国特色世界一流大学。各高校认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,立志为党育人、为国育才,努力走出一条建设中国特色世界一流大学的新路,为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量。
加快构建中国特色哲学社会科学
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视哲学社会科学事业。2016年5月17日,习近平总书记主持召开哲学社会科学工作座谈会,提出加快构建中国特色哲学社会科学的重大战略任务。在党中央领导下,中国特色哲学社会科学建设加快推进,取得了显著成绩。今年4月25日,习近平总书记在中国人民大学考察时,强调“加快构建中国特色哲学社会科学,归根结底是建构中国自主的知识体系。
中国经济向好基本面不会改变
不确定性上升,稳增长、稳就业、稳物价面临新的挑战。全球通胀压力明显上升,主要经济体货币政策收紧外溢风险增加,世界经济复苏步伐放缓,全球金融市场波动加大。对于这些风险挑战,必须高度重视、沉着应对。同时,面对困难局面更需要保持战略定力,看到中国经济的光明面。总的看,这些风险挑战不会改变中国经济稳中向好、长期向好的基本面,不会阻挡中国经济稳健前行的步伐。
大力弘扬留学报国的光荣传统
5月18日,习近平总书记在给南京大学留学归国青年学者的回信中,希望他们大力弘扬留学报国的光荣传统,以报效国家、服务人民为自觉追求,在坚持立德树人、推动科技自立自强上再创佳绩,在坚定文化自信、讲好中国故事上争做表率。总书记的重要回信充分彰显了新时代人才强国、科技强国战略下,我们党对广大留学归国人员的关心爱护和殷切期望。
充分发挥思政课主渠道主阵地作用
实现中华民族伟大复兴的奋斗之中,引导学生坚定不移听党话、跟党走,努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。思政课作为落实立德树人根本任务的关键课程,作用不可替代,高校必须旗帜鲜明、理直气壮办好思政课。 办好思政课关键在教师,关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。“经师易求
法治建设助力健康中国
取得了举世瞩目的成绩;同时,仍面临多重疾病威胁并存、多种健康影响因素交织的复杂局面,人民群众对于健康的需求增长迅速
把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中(深入学习贯彻党的十九届六中全会精神)
我们党把握规律、洞察大势,始终掌握历史主动,带领人民书写了中华民族几千年历史上最恢宏的史诗。在实现第二个百年奋斗目标的新征程上,面对各种风险挑战,面对艰巨繁重的改革发展稳定任务,我们要毫不动摇沿着自己选择的道路昂首阔步走下去,把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中。 走自己的路,是党百年奋斗得出的历史结论。
在传承红色基因中培养时代新人
记忆根植于大学生的心田。 二要讲好红色故事。红色故事是对党的革命实践的历史叙事,渗透着浓厚的情感,蕴含着深刻的道理,承载着宝贵的精神,讲述红色故事是传承红色基因的一种重要方式。相对于抽象、深奥的理论来说,故事具有具体性、生动性、鲜活性等特点,更容易在人的脑海中形成记忆,因此在培养时代新人的过程中,要讲好红色故事,特别是在思政课这个立德树人的关键课程中,“会讲故事、讲好故事十分重要”。
明晰区域合作法研究的学术使命
也积极开展了区域合作法律问题的研究,至今已经形成了较大的研究队伍,积累了较为丰硕的重要成果。那么,区域合作法研究承担着什么样的学术使命? 强烈的中国问题意识 区域合作是跨行政区地方主体间的合作,而不是同一行政区内部主体间的合作。到目前为止,区域合作法研究并不是对一部可称为“区域合作法”的解释性研究,也不是要构建一个区域合作的法学理论体系,而是研究区域合作实践中所提出的法律问题。
重新思考本科教育定位
编者按 在当代高等教育体系中,本科层次教育的定位颇为尴尬:它指向更为专业化的研究生教育,但又不是完全的升学教育;为社会各行业输送人才,但又难以与社会产业需求有机衔接。当高等教育进入大众化特别是普及化阶段,由这种模糊定位带来的困扰日渐增多,围绕应当注重学术性还是应用性抑或职业性、培养通才还是专才等话题,更是聚讼纷纭。
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