周远清：中国高等教育正面临着新的发展机遇

国学是一个学科，而不是一国之学

人文学者陷入“项目化生存”

人文社会科学的归属、价值和责任

“国学热”是假热 儒学仍在边缘

充分发挥高校在推动党性修养教育中的独特作用

充分发挥高校在推动党性修养教育中的独特作用

依法营造未成年人健康成长社会环境

教育改革应确立正确的价值取向 周洪宇

幼儿园转制政府不能缺位 陈恩伦

郑永年：中国的“过度教育”和“教育不足”局面

武汉大学举办跨学科人才培养试验班

跨学科高层次创新人才培养中深化学科内涵拓展学科外延的思考与探索

北大首现“一个人的专业”培养跨学科人才

关于跨学科教育致艾洪德校长

汪丁丁：改造我们的教育

努力造就健康活跃的青年学术队伍

文科需要理解，更需要自强