近五年来，德育基本概念和基本理论的研究取得了较大的进展，研究的内容集中在德育概念的厘定，德育的本质与功能，新形势下道德教育的定位，道德教育的主体性问题，价值观教育与信仰教育以及德育中的"灌输"问题等方面。在研究趋势上表现为：研究的实践转向...[详细]
近年来，德育整体外部环境的剧变推动了德育内容研究的发展，德育内容的研究集中在公民教育、基础性道德教育、爱国主义教育，网络与道德教育以及其他一些以创新为特征的契合德育环境变化的德育内容研究等方面。德育课程的研究分为德育课程理论体系的整体性...[详细]
德育模式研究是德育研究领域的一个重要方面。近年来，对德育模式的研究主要集中于德育模式的自身理论研究与德育模式的类型研究方面。由德育模式的研究观照德育研究的趋势，我们可以得到一些新的启示。[详细]
中华民族传统美德是中国传统文化的优秀组成部分，它对现代德育具有重要意义并发挥独特影响。在对已有研究进行综述的基础上，本文认为德育研究将呈现如下趋势：重视对德目的研究；重视对儒家文化的研究；学校道德教育中，加强审美教育。[详细]
在进行我国德育理论研究与实践改革中，积极研究和借鉴国外德育理论和实践的发展，是一条较为有效和便捷的策略。近五年来，我国学者开展了众多有关国外德育理论与实践的研究。本文旨在回顾这一研究的历程，分析其发展趋势，希望有助于我们发现问题，把握方向。[详细]
随着我国德育改革的推进，近年来关于德育理念的研究日益高涨。本文从德育与生活、德育与人、对功利主义德育批判以及德育与制度四个角度，对近年来我国德育理念研究的现状进行了回顾，并对总体发展趋势进行了分析，希望对日后德育理念的研究能够提供些许帮助。[详细]