道德情感是人们对善恶的好恶反应，在内容上是指向善恶的，在反应上是规范性的好恶反应。人们对善恶的好恶反应既指向他人，也指向自身。道德情感可以分为厌恶人己之恶的道德情感、喜好人己之善的道德情感与混合性的道德情感三种类型。由对道德情感的认识可以梳理出道德情感教育的基本理路，包括以学校生活的情感性与有效的道德教育进行道德情感的涵养；以同情教育为核心开展正面的道德情感教育，以对自恋的预防为核心开展反面的道德情感教育；把握分寸，在守住不可为底线的前提下积极进行“责人责己”的道德情感教育，并通过情感示范与不吝赞人的教育行为进行“赞人赞己”的道德情感教育；充分发挥文学叙事在道德情感教育上的独有优势，实现润心育情的效果。