构建中国德育理论自主知识体系，需要兼具文化特色与时代精神的标识性概念。传统德育语汇是中国德育理论标识性概念的文化源头与生成基础。根据传统德育语汇的文化内涵与概念标识价值，将传统德育语汇转化为当代中国德育理论的标识性概念，可采用三大策略：现代化策略，强调以科学程序与现实检验提炼传统德育语汇；脉络化策略，注重在历史、文化与社会实践中确立传统德育语汇的连续性；创造性策略，通过重组、改造与升华，赋予传统德育语汇以当代内涵。三大策略的协同实施，可将传统德育语汇转化生成为中国德育理论的标识性概念，为构建具有中国特色、时代特征与世界视野的德育理论筑牢基础，实现中国德育理论知识体系的文化延续、理论自主与实践效能。