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师范类大学实践教学的改革探索 ——基于“211工程”师范类大学《本科教学质量报告》的分析 作者:刘凤

关 键 词 :实践教学 《本科教学质量报告》 师范大学学科分类:

摘要/Abstract
在教育部的部署下,9所“211工程”师范大学于2013年年底公布了《2012 年度本科教学质量报告》。分析这9所师范大学《2012 年度本科教学质量报告》发现,师范大学进行了实践教学的改革探索,主要包括:完善实践教学的顶层设计,开设各项实践创新活动,规范毕业论文(设计),建设实训实习基地和保障免费师范生实习质量,这些改革探索对我国其他师范大学的实践教学改革具有借鉴意义。
Under the deployment of ministry of education, 9 normal university in the 211 project released the undergraduate teaching quality report for 2012 in the end of 2013.The report mainly includes: improve the practice teaching of the top-level design, open innovation practice activity, regulate the graduation thesis (design), set up training practice base and ensure quality of free normal practice. These reform explorations have great significance to other normal universities’ practical teaching in our country.
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论文刊载证明

师范类大学实践教学的改革探索 ——基于“211工程”师范类大学《本科教学质量报告》的分析 于 2015-05-20 在中国高校人文社会科学信息网(互联网出版许可证:(总)网出证(京)字第052号)刊载,对外公开发表。论文作者为:刘凤 。特此证明。

  

刊载地址:https://www.sinoss.net/c/2015-05-20/557261.shtml

中国人民大学出版社

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2015-05-20