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信息时代背景下微博对大学生信仰教育的影响 作者:张劲楠 李军松

关 键 词 :微博;信息;信仰教育;信仰困境;判断能力学科分类:

摘要/Abstract
大学生日渐成为使用微博的重要群体,其微博使用呈现的关注领域多元化且对象集中、传播速度快等特点较之其他用户更为突出,这使微博所承载的信息对大学生的价值判断、价值选择和价值目标产生了极大的冲击。在大学生“信仰困境”客观存在的今天,尽管微博对大学生信仰教育有一定的负面干扰,但在增强信仰教育时效性以及培养大学生应对社会复杂现象的甄别能力这两方面却有着不容忽视的积极影响。信息时代要求教育工作者与时俱进,正确看待微博并利用微博不断完善高校的信仰教育。
The college students are increasingly becoming the important users of Micro Blog. They concern diversified fields on Micro Blog and follow specific people or institutions in common. They make the speed of information transmission on Micro Blog even much faster than other users do. The information on Micro Blog has made a great impact on the value judgment, value choice and value goal of the college students. Today the dilemma in college students’ belief does exist objectively, and Micro Blog has both negative and positive effects on it, especially the positive effect on enhancing timeliness of belief education and judging ability to the complicated society phenomenon. Information age asks the educators to keep pace with the times, look on Micro Blog correctly and use it to perfect the belief education of college.
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中国高校人文社会科学信息网函件

论文刊载证明

信息时代背景下微博对大学生信仰教育的影响 于 2012-07-16 在中国高校人文社会科学信息网(互联网出版许可证:(总)网出证(京)字第052号)刊载,对外公开发表。论文作者为:张劲楠 李军松 。特此证明。

  

刊载地址:https://www.sinoss.net/c/2012-07-16/559170.shtml

中国人民大学出版社

中国高校人文社会科学信息网

2012-07-16