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大学生信仰教育的现实困境和成因分析 作者:李军松

关 键 词 :大学生信仰教育 现实困境 因子分析学科分类:

摘要/Abstract
2011年11月11日至20日,本课题组先后调查了天津市五所高校,对大学生的信仰状态进行了深入了解,结果显示大学生信仰现状不容乐观,“信仰危机”、“信仰迷失”等现象并不是空穴来风。其中,学校障碍、大学生个性倾向、媒介环境障碍、大学生信仰接受能力、经济环境障碍、政治环境障碍、大学生群体规范和自我形象等八个因子的影响使当前大学生信仰教育陷入困境。
From November 11th to 20th, 2011, our research group conducted in-depth investigations in five universities in Tianjin on the status of college students’ understanding of faith, and the results show the situation is not optimistic and phenomena like “faith crisis”, “faith loss” and so on are not accidental. Eight factors affect the current belief education in college, including: school barriers, students individualized personalities, media environment, students’ faith acceptance ability, economic barriers, political barriers, norms and self-image of the student population.
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论文刊载证明

大学生信仰教育的现实困境和成因分析 于 2011-12-10 在中国高校人文社会科学信息网(互联网出版许可证:(总)网出证(京)字第052号)刊载,对外公开发表。论文作者为:李军松 。特此证明。

  

刊载地址:https://www.sinoss.net/c/2011-12-10/559166.shtml

中国人民大学出版社

中国高校人文社会科学信息网

2011-12-10