在人机共融时代，道德教育旨在不断丰富和发展人类文明形态，持续推动人类社会道德进步，实现人的精神自洽。整体而言，人机共融时代道德教育的发展面临着社会道德标准畸化使人类深陷道德选择困境、智能机器的道德主体地位争议挑战人类道德权威、智能机器难以实现人类价值对齐等多重挑战。对此，应从正确认识和把握人机共融时代道德教育的发展趋向、推进人工智能人类伦理和人工智能机器伦理同步完善、在生活世界中关注与引导情景化的道德教育实践等方面入手，促进人工智能技术影响下道德教育效能的整体性提升。