近日，习近平总书记就推动哲学社会科学高质量发展作出的重要指示，在武汉大学干部师生中引起强烈反响。
武汉大学党委书记朱孔军：习近平总书记近日就推动哲学社会科学高质量发展作出的重要指示，高屋建瓴、思想深邃，是新时代繁荣发展哲学社会科学的行动指南。回望2016年5月17日，习近平总书记主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话，深刻阐明、科学回答了我国哲学社会科学发展的重大意义、历史使命、战略任务等一系列根本性、原则性、方向性问题。十年来，习近平总书记关于哲学社会科学工作的重要论述始终是我国哲学社会科学繁荣发展的根本遵循。近日，习近平总书记进一步强调推动哲学社会科学高质量发展，既是对十年实践的深刻总结，也是对新时代新征程哲学社会科学工作的再动员再部署。面向新征程，武汉大学将深入学习贯彻习近平文化思想，把学习贯彻习近平总书记重要指示精神与给武汉大学参加中国南北极科学考察队师生代表的重要回信精神结合起来，把思想和行动统一到党中央决策部署上来，坚持和加强党对哲学社会科学工作的全面领导，树立和践行正确政绩观，确保哲学社会科学发展的正确政治方向、学术导向和价值取向。持续深化党的创新理论的体系化学理化研究阐释，发挥我校人文社科门类丰富、基础深厚的综合优势，立足中国式现代化的生动实践，从中华优秀传统文化中汲取滋养，着力建设一批具有中国气派、武大特色的优势学科和新型智库。在加快构建中国哲学社会科学自主知识体系方面，我们将坚持瞄准国家战略需求，强化有组织科研，打破学科壁垒，鼓励协同攻关，厚积薄发，潜心研究，推出更多立足中国实际、体现中国智慧、具有国际影响的原创性、标志性哲学社会科学学术成果，为更好回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业贡献哲学社会科学的珞珈力量。
武汉大学校长、党委副书记、院士张平文：2016年5月17日，习近平总书记主持召开哲学社会科学工作座谈会并发表重要讲话，深刻阐明了哲学社会科学的重大意义、地位和作用。近日，习近平总书记就推动哲学社会科学高质量发展作出重要指示，不仅肯定了党的十八大以来哲学社会科学战线所做出的贡献，也为哲学社会科学高质量发展提供了根本遵循，指明了未来方向。旗帜鲜明地坚持马克思主义指导地位，是确保办学方向、确保学科建设不走偏的根本保证。我们要发挥马克思主义理论、中共党史党建等学科优势，推进党的创新理论体系化学理化研究阐释。我们要创新思政课教学方法，用透彻的学理和鲜活的现实把党的创新理论蕴含的道理学理哲理讲深讲透讲活，以严谨学风涵养育人生态，真正让学生入脑入心、真信笃行，有效引领学生成长。我们要把“两个结合”转化为实实在在的研究路径，鼓励学者走出“书斋”，深入基层、深入一线，把论文写在祖国大地上。只有这样，我们的哲学社会科学才能真正有吸引力、感染力、影响力、生命力。哲学社会科学是武汉大学的传统优势，我们要改革科研评价的“指挥棒”，在坚持学术标准的前提下，引入“社会贡献”维度，推动学术研究主动服务党和国家使命，回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，在新文科建设中用“软实力”作出“硬贡献”。
武汉大学党委常务副书记、教授沈壮海：回首这10年，哲学社会科学战线以习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上的重要讲话精神为根本遵循，坚持“两个结合”，坚持守正创新，勇担时代使命，既在学科体系、人才培养质量、标志性成果等方面取得一系列新进展新成效，有力服务党和国家工作大局，更普遍地将习近平总书记关于哲学社会科学工作的一系列重要论述精神有效转化为加快构建自主知识体系的思想自觉、方法自觉和行动自觉。近日，习近平总书记就推动哲学社会科学高质量发展作出的重要指示充分肯定了哲学社会科学战线的重要贡献，指明了新征程上哲学社会科学高质量发展的指导思想、根本原则、重大任务与目标路径，这必将激励广大哲学社会科学工作者更加自觉地担负起加快构建中国哲学社会科学自主知识体系的光荣使命，更好回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。我们要高擎习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜，始终胸怀“为人民做学问”的志向，练就发现问题、提出问题、解答问题的真本领，拿出经得起实践、人民、历史检验的高质量研究成果，为推动哲学社会科学高质量发展，全面推进中国式现代化建设贡献更多智慧和力量。
武汉大学副校长、教授陆伟：近日，习近平总书记就推动哲学社会科学高质量发展作出重要指示，让我备受鼓舞，也深感责任重大。习近平总书记强调，要加快构建中国哲学社会科学自主知识体系，更好回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，努力开创哲学社会科学高质量发展新局面，为中国式现代化建设贡献更多智慧和力量。哲学社会科学工作座谈会召开十年以来，学校砥砺深耕、笃行不怠，在重大重点项目、科研优秀成果奖、智库建设等方面取得阶段性成效。今年是“十五五”开局之年，是教育强国建设三年行动计划承上启下的关键之年，站在新的历史起点上，我们将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，锚定“两步走”战略目标，始终胸怀“国之大者”，以正确的政绩观引领改革方向，深入实施新时代党的创新理论武装工程、中国式现代化研究协同创新工程、数智驱动人文社科创新发展工程、高端引领智库锻造工程，系统提升哲学社会科学综合实力与服务国家战略能力，为加快构建中国哲学社会科学自主知识体系贡献更多武大智慧。
人文社科资深教授、国家领土主权与海洋权益协同创新中心主任胡德坤：习近平总书记指出，要以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持和加强党的全面领导，加快构建中国哲学社会科学自主知识体系，更好回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，为中国式现代化建设贡献更多智慧和力量。这是新时代赋予哲学社会科学的新使命，也是推动其繁荣发展的重大机遇，更是广大哲学社会科学工作者义不容辞的历史责任。当前，世界百年未有之大变局加速演进，国际形势复杂多变，处于变乱交织的十字路口。习近平新时代中国特色社会主义思想深刻回答了“四个之问”，实现了马克思主义的划时代创新，为我们构建中国哲学社会科学自主知识体系提供了根本遵循。我们必须坚定不移地以此为指导思想，切实贯彻到各项工作中，奋力开创哲学社会科学高质量发展的新局面。
人文社科资深教授、信息资源研究中心首席科学家马费成：近日，习近平总书记就推动哲学社会科学高质量发展作出重要指示，我们认真学习了指示精神，深受鼓舞。新征程上，我们将坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，始终锚定国家战略，紧密对接数据要素市场化、数字中国建设、新质生产力发展等重大现实需求，准确把握大数据与人工智能带来的范式转型机遇，致力于擘画学科未来的关键发展方向。站在新的历史起点，将继续以构建中国自主知识体系为核心使命，着力推动原创理论突破，立足于中国丰富的数字化转型实践，提炼出更多具有解释力和影响力的本土理论，形成具有全球视野的“中国学派”；持续强化学科交叉融合，在坚守信息资源管理学科本源与特色的同时与数据科学、人工智能等领域深度互鉴，探索新的学术增长点，确保学科在数字经济时代保持引领地位。
人文社会科学资深教授、简帛研究中心主任陈伟：在“5·17”重要讲话发表十周年之际，习近平总书记就推动哲学社会科学高质量发展作出重要指示，提出新的期待和要求。简牍上承甲骨文和金文，下启纸质的写本和刻本文献，在中华文明发展、传承的脉络中，具有重要的历史地位和独特的学术价值，是“我们国家信史的重要实物佐证”。由于简牍层出不穷，学者在整理、解读方面倾注了大量心血，从资料层面为历史学、考古学、汉语言文字学、法律史、经济史、数学史、中医药等相关学科的发展提供了重要支持。不过，简牍学学科建设相对滞后，亟待加强。我们应该认真总结简牍学发展规律，梳理、提炼学科的理论框架和研究方法，努力构建中国自主的简牍学知识体系。
人文社科资深教授、知识产权高级研究中心主任陈传夫：习近平总书记近日作出的最新重要指示，是对党的十八大以来，我国哲学社会科学战线服务党和国家工作大局取得的成绩的充分肯定，是对哲学社会科学战线的巨大鼓励与有力鞭策。习近平总书记的重要指示，为新征程哲学社会科学高质量发展指明了方向。面向中国式现代化的重大需要，哲学社会科学战线要更好回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。哲学社会科学高质量发展，首先要以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，坚持和加强党的全面领导，牢牢把握“两个结合”。要充分发挥各学科优势，充分认识党的创新理论的深刻内涵，并转化为研究命题与学术指南。要深度挖掘中华文明宝库中蕴含的思想智慧、学术资源、文化资源和历史资源。各学科都要根植于中国式现代化的伟大实践，在服务中国式现代化的实践中，推进知识创新、理论创新、方法创新，加快构建中国哲学社会科学自主知识体系。在历史、当代与世界的视野中挖掘新材料，发现真问题，提出新观点、新方案，为中国式现代化提供扎实的学理支撑，贡献哲学社会科学的力量，促进文明互鉴，为人类进步贡献中国智慧。
人文社科资深教授、国际法治研究院院长肖永平：近日，习近平总书记号召我们“加快构建中国哲学社会科学自主知识体系，更好回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问”。这说明，“四个之问”是构建自主知识体系的问题总纲与实践归宿。首先，“四个之问”定义了知识体系的问题域，中国之问驱动立足中国的本土理论，世界之问驱动面向全球的创新方案，人民之问驱动以人民为中心的价值导向，时代之问驱动与时俱进的范式革命。其次，“四个之问”是知识生产的动力源，构建自主知识体系不是书斋里的文字游戏，而是不断解答“四个之问”的过程，检验一个新理论是否算得上自主知识，要看它是否有效回答了某一“问”。最后，回答“四个之问”的深度是自主知识体系能否立得住的标准，只有那些对中国之问具有深刻解释力、对世界之问和时代之问具有实际引领力、对人民之问具有持久感召力的理论知识体系，才算得上自主知识体系。
人文社科资深教授、党内法规研究中心主任周叶中：深入学习习近平总书记关于推动哲学社会科学高质量发展的重要指示精神，我深刻认识到，加快构建中国特色法学自主知识体系，是新时代法治建设的重大使命，更是法治保障中国式现代化的有力支撑。中国特色社会主义法治体系是兼具国法之治与党规之治的“大法治”原创理论体系，构建其自主知识体系，必须立足这一格局，提炼法治实践鲜活经验、总结内在规律。要以知识创新打破“国家法中心主义”定式，将党内法规纳入研究范畴；以理论创新回应时代需求，提炼原创性法学概念，融入中华优秀传统法律文化当代价值；以方法创新推动研究转型，借鉴跨学科方法提升研究质量。我们要以习近平总书记重要指示精神为指引，结合“大法治”格局的理论内涵，不断推进知识创新、理论创新、方法创新，为法治中国建设提供坚实的理论支撑。
人文社科资深教授、中国国际法学会会长黄进：学习习近平总书记关于推动哲学社会科学高质量发展的重要指示，我深受鼓舞，倍感使命光荣。法学作为哲学社会科学的重要组成部分，在全面依法治国进程中肩负重要职责。党的十八大以来，法学研究坚持“两个结合”，立足中国法治实践，推进理论与方法创新，成果丰硕，有力服务党和国家工作大局。新征程上，我们必须继续以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻习近平法治思想，加快构建中国自主法学知识体系。法学研究高质量发展，要立足国情，扎根中华优秀传统法律文化，聚焦全面依法治国重大理论和实践问题，提炼原创性法学理论。要坚持问题导向，回应时代需求，科学回答法治领域的中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。作为法学工作者，我将坚守初心，潜心钻研，推动法学理论创新与实践应用，为加快构建中国自主法学学科体系、学术体系、话语体系和教材体系，为推进中国式现代化建设贡献智慧与力量。
党委宣传部常务副部长李霄鹍：习近平总书记的重要指示既是立足党和国家事业全局对哲学社会科学工作作出的最新战略部署，也是面向新时代新征程对宣传思想文化战线发出的行动号令，为推动哲学社会科学高质量发展、加快构建中国哲学社会科学自主知识体系指明了前进方向、提供了根本遵循。我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为统领，自觉运用贯穿其中的立场、观点、方法推进党的创新理论体系化学理化研究阐释。我们要坚持和加强党的全面领导，牢牢掌握意识形态工作领导权、管理权、话语权，确保哲学社会科学研究不偏航、不走样、不变质。我们要坚持“两个结合”根本路径，引导广大社科工作者心怀“国之大者”，植根新时代中国式现代化伟大实践，聚焦重大理论和现实问题，加快构建中国哲学社会科学自主知识体系，讲好中国故事、传播中国声音、阐释中国道理，更好回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，为开创哲学社会科学高质量发展新局面、奋力推进中国式现代化建设，积极贡献智慧与力量。
人文社会科学研究院院长、教授冯果：深入学习习近平总书记关于推动哲学社会科学高质量发展的重要指示精神，倍感使命光荣、责任重大。习近平总书记的重要指示，为我们回应中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，构建中国特色哲学社会科学自主知识体系，指明了前进方向、提供了根本遵循，也为高校社科管理工作锚定了发力坐标。高校是哲学社会科学研究的主阵地，更是构建自主知识体系的核心载体。回应“四个之问”、构建中国特色哲学社会科学自主知识体系，是推动哲学社会科学高质量发展的核心任务。我们将立足学科发展全局，坚持“两个结合”，打破学科壁垒，强化有组织科研，优化资源配置，引导广大社科工作者立足中国实践、扎根中华大地，提炼原创性学术概念、打造标识性研究成果，以自主知识体系建设回应时代诉求，为哲学社会科学高质量发展注入武大力量。
哲学学院院长、教授李佃来：习近平总书记近日就推动哲学社会科学高质量发展作出的重要指示鼓舞人心，为哲学社会科学的发展指明了方向，也提供了根本遵循。十年来，武汉大学哲学学院立足于中国实践和中华优秀文化传统，在探索构建中国特色哲学知识体系上迈出了坚实步伐，取得了以《中国哲学通史》《中国古代环境美学史》等为代表的一批重大标志性成果。这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代，这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代。今后，学院将更加自觉主动地聚焦中国式现代化重大理论和现实问题，积极回应和回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，在构建具有主体性、原创性的中国自主哲学知识体系上取得更大进展，并以此推动学科建设、学术研究、人才培养、师资队伍建设及社会服务等工作不断迈上新台阶。
文学院院长、教授于亭：近日学习了习近平总书记就推动哲学社会科学高质量发展作出的重要指示，感到重任在肩。习近平总书记强调，要加快构建中国哲学社会科学自主知识体系，更好回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问。作为从事古典研究的学者和人文教育的教师，我感到，高校的人文学科建设，无论是作育人才，还是耕耘学术，今后更应该从肩负国家使命、丰富人类先进文化的站位上去谋划发展，锚定目标和积极推进。武汉大学有优秀的学术传统，从《汉语大字典》到《故训汇纂》《古音汇纂》《中华大典·音韵分典》，从扎根冷门绝学传承的 “黄大年式教师团队”，到立足于数字人文和智能计算、已正式发布的“助校”古籍智慧整理平台，武汉大学古籍所团队，四十年中三代学人，以有组织的科研，植根中国古典学术和“章黄之学”，积极应答时代学术的召唤，响应和服务国家文化工程和文化战略。章太炎和黄侃先生不仅师生相授，砥砺学问，而且他们都是以革命家而为一流的学问家，章黄之学之激动种姓、保存国本的民族大义，一直是我们学术传承中褒之不移的根和源。古人说：为往圣继绝学，为万世开太平。传心传学，发扬光大，这是我们的使命。而响应时代，栽培自主学术，提升高雅文化，服务国家振兴事业，讲好中国故事，也是武大以百年之光荣，理应肩负的使命。
外国语言文学学院院长、教授李圣杰：习近平总书记重要指示，为新时代哲学社会科学高质量发展指明了前进方向，提供了根本遵循。作为高校外语教育工作者，我深切体会到，构建中国哲学社会科学自主知识体系，不仅在于形成具有主体性的理论创造，更在于站在中国立场，发出中国学者声音，提升中国学术话语的国际传播能力与跨文化阐释能力。高校外语学科既承担语言教育功能，更承担文明交流互鉴与价值传递使命。我们应坚持“两个结合”，以服务国家使命为导向，增强用外语阐释中国的学科自觉，提升对外叙事的学理深度、思想厚度与传播效度，推动中国话语从“有效表达”走向“深度认同”。近年来，武大外院积极探索“外语+”复合型人才培养模式，开辟国际传播、涉外法律、语言科学人工智能等特色办学路径，着力培养兼具家国情怀、全球视野与跨文化能力的拔尖创新人才。未来，我们将进一步发挥外语学科在国际传播与文明互鉴中的独特优势，为提升国家文化软实力和国际话语权贡献力量。
新闻与传播学院院长、教授吴世文：近日，习近平总书记就推动哲学社会科学高质量发展作出重要指示，令人深受鼓舞、倍感振奋。在十年前的“5·17”重要讲话中，习近平总书记将“新闻学”作为加快完善对哲学社会科学具有支撑作用的11个学科之一，要求新闻学打造具有中国特色和普遍意义的学科体系。十年来，武汉大学新闻传播学科以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以马克思主义新闻观为统领，聚焦立德树人根本任务，主动对接国家战略，锚定学科基础和发展前沿，按照“面向主流，融合创新，数智赋能，国际化发展”的理念，不断强特色、提质量、抓亮点、补短板，坚持守正创新，取得了一系列成就。当前，随着总体社会的信息化发展和媒介化转向，新闻舆论、信息、媒介和传播对社会诸领域的渗透不断加深，对新闻传播学科发展提出了新要求。而建设文化强国、网络强国的战略目标，全媒体传播体系建设、做好新时代党的新闻舆论工作、推进主流媒体系统性变革、改进国际传播工作等一系列战略部署，不仅凸显了新闻舆论与信息传播在国家治理中的关键作用，也对新闻传播学科发展提出了新期待。如何回应“中国之问、世界之问、人民之问、时代之问”，是武汉大学新闻传播学科加快加大转型发展的一道“必答题”，也是我们努力的方向。
经济与管理学院院长、教授聂军：学习习近平总书记关于推动哲学社会科学高质量发展的重要指示精神后，我深感使命光荣、责任重大。高校哲学社会科学工作必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持“两个结合”，加快构建中国哲学社会科学自主知识体系。我们将进一步发挥经济学学科优势，努力推出更多体现中国特色、中国风格、中国气派的研究成果，系统总结中国发展经验与理论，以中国智慧推动世界发展。我们将坚持守正创新、与时俱进，以数智化转型驱动经济管理学科高质量发展，通过创新研究范式赋能经济政策研究与制定，为国家高质量民生建设和未来产业发展提供智能化服务支撑。我们将进一步服务国家使命、回应湖北需求。面向湖北支点建设实践，紧扣“做强自身实力、发挥支撑作用”两大要点，为湖北加快建成中部地区崛起的重要战略支点贡献智慧力量。
政治与公共管理学院院长、教授刘伟：政治学和公共管理学作为国家治理之学，在哲学社会科学中具有举足轻重的地位。党的十八大以来，特别是习近平总书记2016年5月17日在哲学社会科学工作座谈会上发表重要讲话以来，我国的政治学者和公共管理学者积极响应中央号召，紧密结合中国政治发展和公共治理的生动实践，扎根中国大地做学问，在构建中国自主的政治学和公共管理学知识体系上形成了自觉和共识，取得了显著的成效，打下了良好的基础。接下来，政治学和公共管理学的高质量发展，需要在前期的基础上，进一步深入中国政治与治理经验，提炼成体系的标识性概念，构建具有普遍解释力的原创性理论体系，并在国际对话和文明互鉴中彰显相关话语体系的说服力和感召力。在中国式现代化的新征程上，我国的政治学者和公共管理学者一定能够承担好这一光荣的时代使命，通过自主知识体系的持续构建，呼应党、国家和人民的期待！
马克思主义学院院长、教授刘水静：习近平总书记就如何推动我国哲学社会科学高质量发展这一重大时代课题指出，“要以新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持和加强党的全面领导，深化党的创新理论体系化学理化研究阐释”。每一个真正体现自身独立性、自主性的知识体系，都有其区别于其他知识体系的思想之“旗”、精神之“魂”。马克思主义是深刻揭示自然界、人类社会、人类思维发展普遍规律的科学理论，是构建中国哲学社会科学的指导思想。当代中国哲学社会科学所致力构建的自主知识体系，区别于其他以往或外来知识体系的根本之点，就在于其能够始终坚持、有机贯穿和充分体现当代中国马克思主义的科学指导。习近平新时代中国特色社会主义思想本身就是坚持“两个结合”推进科学理论自主创新的典范，是当代中国文化主体性的最有力体现。体系化研究、学理化阐释、大众化传播新时代党的创新理论，是加快构建中国知识体系的题中之义和根本依循。
马克思主义学院教授罗永宽：推动哲学社会科学高质量发展，加快构建中国哲学社会科学自主知识体系，就是要用中国理论阐释中国实践，用中国实践升华中国理论，让中华民族以思想上的独立、理论上的自信、学术上的自强巍然屹立于世界民族之林。源于研究对象的特殊性，中共党史党建学创建伊始即带有鲜明的中国特色和政治属性，为中国自主知识体系的建构提供了坚实的理论支撑、核心的话语供给及科学的认识论遵循。作为多年深耕中共党史党建学领域的一员，深感筑牢该学科自主知识体系“三大根基”的学科使命意义重大。理论根基上，必须以马克思主义党的学说为魂，深研“两个结合”特别是中华优秀传统文化与中国化马克思主义政党理论的深度融合，跳出西方政党理论话语桎梏，提炼本土建党兴党强党的标识性概念和原创性理论，夯实学科自主立论之本。历史根基上，要跳出碎片化叙事，以大历史观梳理党的百年奋斗发展史、理论创新史、自身建设史及其与社会革命、社会变迁的互动史，深挖文献史料、厘清历史逻辑，以客观史实支撑学术论断，杜绝空泛推演与外来理论套用，构建贯通百年党史的史料体系与阐释范式。实践根基上，必须紧扣新时代全面从严治党现实课题，聚焦党的自我革命、基层治理、长期执政能力建设等现实命题，直面“大党独有难题”，把学术研究融入治国理政实践场域，将实践问题转化为学术命题。唯有实现理论溯源、历史镜鉴与实践创新的有机统一，才能真正构建起自主、自洽、自信的中共党史党建学知识体系，为新征程上的治党治国提供学理支撑。
社会学院院长、教授贺雪峰：在中华民族伟大复兴的时代，哲学社会科学如何回答好中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，是每个中国社会科学工作者需担负的艰巨而光荣的使命。对于社会学学科来说，回答时代之问的前提是深入中国式现代化的伟大实践，面向现实设问，在实践脉络中探寻答案，从中国大地上生长出可以解释中国实践规律的理论体系。社会学研究不能脱离实践，不能自说自话。科研工作者要呼啸着奔向田野，从实践中找准问题，提出理论假说，形成理论认识，助力哲学社会科学高质量发展。
信息管理学院院长、教授王晓光：习近平总书记关于推动哲学社会科学高质量发展的重要指示，为数字人文学科发展指明了方向。数字人文作为多学科共同参与形成的交叉领域，是国际学术界广泛关注的前沿议题之一，也是彰显中国哲学社会科学自主知识体系建设成效的重要抓手。数字人文响应国家文化大数据战略，回应文化数字化、文旅融合化的实践需求，扎根数字敦煌、北京中轴线、长江文明时光机等中国式实践，提出遗产活化、系统性保护、数字记忆、沉浸式文化叙事等标识性概念，凝练学科核心议题。依托人智协同、数据飞轮、多模态数据挖掘等技术路径，提出文化遗产智能计算、智慧数据、大模型文化理解力等原创性概念，推动技术与人文深度融合。立足中国式现代化的生动实践，数字人文嵌入全球性、多学科的知识网络之中，在持续开放建构中汲取养分，讲好中国故事与学科故事，正在形成具有跨学科和国际对话能力的自主知识体系，在回应文化发展转型变革的社会重大现象与国际重要议题过程中取得定义权、解释权与话语权。
中国传统文化研究中心主任、教授杨华：习近平总书记就推动哲学社会科学高质量发展作出的重要指示指明了中国哲学社会科学的发展方向，蕴含着深刻的战略思维。十多年来，中国传统文化研究受到前所未有的重视，对于推进中国学术研究的知识创新、理论创新、方法创新，起到了重大作用。武汉大学中国传统文化研究中心是教育部重点研究基地，本着“惟一性”原则，一直活跃在中国传统文化研究的最前沿。萧萐父、冯天瑜、郭齐勇等学术名家贡献了一大批学术名著，《中国文化生成史》《中国哲学通史》《中国文学编年史》等一系列标志性成果均极具原创性，有的已被译成多种外文，成为传播中国传统文化的重要窗口。十多年前，我们就发起了“文明进程的中国路径”的讨论，“十四五”期间我们一直围绕该方向，从话语体系、契约精神、央地关系、族群分布、民本思想等多个角度设置课题、展开研究，正在产生一批重要成果，以回应时代之问。今后，我们将继续凝练学术方向，围绕“两个结合”和中国式现代化问题开展学理研究，同时将中国文化置于世界视域之中，开展文明比较研究，以基础研究回答世界之问。
长江考古文明研究院副院长、教授张昌平：学习习近平总书记关于推动哲学社会科学高质量发展的重要指示，我深感使命在肩、责任重大。作为武汉大学历史学院的一名教师、长期从事盘龙城考古和研究长江流域青铜文化的考古工作者，我认识到，考古学是构建中国自主知识体系、回答时代之问的重要力量。盘龙城遗址作为夏商时期长江流域规模最大、等级最高的城邑，实证了黄河与长江流域同属中华文明摇篮，揭示了南北文化交融发展的历史图景。几代考古人的接力研究和建设，盘龙城已成为考古学研究基地和遗产价值阐释标杆。我们最近出版了盘龙城考古发掘和综合研究报告，开办盘龙城田野考古国际暑期学校。在深化长江文化研究中，扩大中国考古学的国际影响力。习近平总书记指出：“要把长江文化保护好、传承好、弘扬好，延续历史文脉，坚定文化自信。”新时代新征程，我们要以盘龙城等遗址为依托，力争知识创新、理论创新、方法创新，深化长江文化研究，推出新的有价值的研究成果，加快构建中国特色考古学知识体系，为助力国家高质量发展贡献考古智慧与力量。
信息资源研究中心主任、教授李纲：习近平总书记就推动哲学社会科学高质量发展作出的重要指示，高瞻远瞩、内涵深刻。习近平总书记强调“加快构建中国哲学社会科学自主知识体系”“更好回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问”，这与情报学固有的使命驱动、战略导向、服务国家的学科特质高度契合，指引了新时代情报学学科发展的方向，激励了情报学人的砥砺奋进。情报学因国家需要而生，伴战略服务而兴。当前，百年变局加速演进，大国博弈日趋激烈，统筹发展和安全对高质量情报研究提出了更高要求。近年来，武汉大学信息资源研究中心始终锚定国家重大战略需求，充分发挥多源数据汇聚与智能分析优势，围绕智能科技情报、颠覆性技术识别、科技安全风险、智能决策支持、产业创新情报等方向持续深耕，着力构建高质量数据集，以高价值情报产品与决策支撑践行研以报国、学以致用的初心使命。面向AI的时代变革，我们将深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神，坚持数智赋能、创新引领，融通高质量数据、智能技术与决策智慧，构建可治理、可计算、可解释、可服务的新型知识基础设施；推动能力重构与范式创新，形成更具中国特色、辨识度的知识供给，努力在构建中国哲学社会科学自主知识体系进程中贡献学科智慧和力量。
哲学学院2024级马克思主义哲学专业博士研究生侬俊宇：学习习近平总书记关于推动哲学社会科学高质量发展的重要指示，我感触最深的一点是理论必须走出书斋。习近平总书记强调构建自主知识体系，这启示我研读经典要带着经典赋予我们的思维方式，去更好地理解中国式现代化进程中的真实问题。哲学研究需要结合实际、回应时代，理论的活力需要在回应现实的过程中充分彰显。作为一名新时代青年学生，我将继续踏实扎根祖国大地，把目光投向鲜活的中国实践，去关注真问题、研究真问题，努力做到“把论文写在祖国大地上”。
文学院2023级中国现当代文学专业硕士研究生程婧一：学习习近平总书记关于推动哲学社会科学高质量发展的重要指示，我深感人文学科与时代使命同频共振。文学始终是哲学社会科学温情生动的载体，而构建自主知识体系，也为我们文学研究指明了前行方向。以往学习中，常偏重用西方理论框架解读文本，如今我更加明白：文学研究应当立足中国语境，从本土文脉、时代现实中提炼属于我们自己的研究视角与学术话语。未来，我将以文观世、以学悟情，从现当代文学作品中探寻时代足迹，体察大众心声，回应时代之问，以青年学子的微光，助力中国哲学社会科学自主知识体系的建设与生长。
历史学院2024级中国史专业硕士研究生周炳宏：学习习近平总书记关于推动哲学社会科学高质量发展的重要指示，我深受鼓舞。作为历史专业学生，深感使命光荣、责任重大。习近平总书记强调，“加快构建中国哲学社会科学自主知识体系”，这对历史研究具有极强指导意义。历史是民族的根脉，历史研究是回答中国之问的学术基石，是回应时代之问的重要依据。新时代史学研究，必须坚持“两个结合”，立足中国实际，深挖中华优秀传统文化、革命文化与社会主义先进文化的历史内涵。作为一名历史学专业学子，我们要以唯物史观为指导，深化历史理论与方法创新，讲清楚中国道路的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，用扎实研究回应时代课题，为构建自主知识体系、推进中国式现代化贡献来自历史学科的智慧与力量。
经济与管理学院经济学专业2022级本科生郑裕阳：习近平总书记关于推动哲学社会科学高质量发展的重要指示，为我们社科学子立足本土、求是拓新指明方向、赋予使命。作为即将毕业并继续深造的学生党员，我深受鼓舞、倍感振奋。习近平经济思想是新时代做好经济工作的根本遵循，坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，是构建中国经济学自主知识体系的关键。未来我将牢记嘱托、担当使命，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持“两个结合”，深耕现代经济学理论创新，把论文写在祖国大地上，努力回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问，努力为构建中国经济学自主知识体系、服务中国式现代化伟业贡献珞珈力量！
法学院2022级本科生欧阳楷：习近平总书记就推动哲学社会科学高质量发展作出的重要指示，立意高远、催人奋进。山高水长、珞珈作答，从国际法治的中国方案到《生态环境法典》的建言献策，一代代珞珈法学人坐得住“冷板凳”、啃得了“硬骨头”，心怀“国之大者”，在构建中国法学自主知识体系的进程中硕果累累。作为一名珞珈山的法学学子，我深感青年建功恰逢其时、挺膺担当责无旁贷。传承是最深刻的纪念、行动是最响亮的回答，未来我将以“求极致”的精神和止于至善的高标准，把法学论文写在祖国大地上、让求索身影融入中国实践间，自觉做习近平法治思想的忠实践行者，努力在中国法学自主知识体系建设的大事业中磨砺自己的真本领。
马克思主义学院思想政治教育专业2024级本科生李璐冰：学习习近平总书记关于推动哲学社会科学高质量发展的重要指示，我备受鼓舞，更觉使命在肩。在我看来，思想政治教育专业是构建中国哲学社会科学自主知识体系的重要力量，是阐释党的创新理论、践行“两个结合”的核心学科。它立足思想引领、直面思想动态，既是回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问的理论阵地，也是铸魂育人、凝聚民心、培育时代新人的实践阵地。身为武大学子，我将以习近平总书记重要指示为根本遵循，胸怀“国之大者”、筑牢理论根基、传承珞珈文脉，笃行实干，为构建中国哲学社会科学自主知识体系、推进中国式现代化建设贡献青春力量。