当前位置 > 资讯 > 社科动态 > 文章详情
中国人民大学召开首次新时代青年人才培养“四个百人工程”实施推进会
2026-05-09 作者:赵禾 来源:中国人民大学

      在“十五五”开局之年,青年建功正当其时。5月8日,中国人民大学召开首次新时代青年人才培养“四个百人工程”实施推进会,系统构建新时代青年人才队伍培养新格局。

bb28ddb61d9c40e582431b0b9b6564cc

      会议主要任务是第一时间学习贯彻习近平总书记给中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖获奖者代表重要回信精神,持续深入贯彻习近平总书记在学校考察调研时重要讲话精神,聚焦“早发现、早培育、早成长、早担当、早贡献”这条主线,一体推进新时代党的创新理论青年理论家培养、新时代青年科学家培养、新时代青年实干家培养、学生党支部书记先锋引领“四个百人工程”,凸显青年作用、激活青年力量、提升青年素养,为建设中国特色、世界一流大学提供战略力量支撑。

      中国人民大学党委书记张东刚出席并讲话,校长马怀德主持,常务副校长朱信凯发布“四个百人工程”实施方案并作解读。

      张东刚表示,刚刚过去的五四青年节,习近平总书记回信勉励中国青年五四奖章暨新时代青年先锋奖获奖者代表,要胸怀远大理想,矢志拼搏奋斗,在新征程上贡献青春力量。四年前,习近平总书记在学校考察调研时寄语人大青年,牢记党的教诲,立志民族复兴,在青春的赛道上奋力奔跑,勇当开路先锋、争当事业闯将,争做堪当民族复兴重任的时代新人。置身强国建设、民族复兴的壮阔征程,青年人才生逢其时、重任在肩,更当大有作为。

      张东刚强调,近年来,学校党委始终坚持把青年人才培养作为战略性工程来抓,青年人才力量不断壮大、发展态势持续向好、保障体系更加健全、队伍建设成效显著。当前,“十五五”规划开局起步,教育强国建设高位推进,学校正站在蓄势2027建校90周年、迈向2037建校百年的历史交汇点。今年是学校的“人才建设年”,一体推进“四个百人工程”,是学校扎实开展树立和践行正确政绩观学习教育、抓好“后继有人”根本大计、为长远事业奠基蓄力的关键举措。要牢牢把握教育的政治属性、人民属性、战略属性,准确认识青年干部、青年学者、青年学子等人才成长成才规律,深刻理解新时代青年人才队伍建设的战略意义,以对党负责、对人民负责、对青年负责的态度,从战略接续、精准支撑、自主培养、系统施策等方面综合发力,将青年人才培养这件大事谋深、抓细、做实。要坚持党管干部、党管人才、党管青年的原则,四位一体协同推进,强化青年的政治历练、思想淬炼、实践锻炼、专业训练“四练”,厚植理论根基、锻造青年理论家队伍,聚焦技术攻关、育强青年科学家队伍,砥砺实干担当、锤炼青年实干家队伍,打造头雁方阵、淬炼学生党支部书记先锋队伍,构建新时代青年人才队伍培养的新格局。要强化组织保障,将党的领导贯穿始终、将闭环管理落到实处、将协同联动抓紧抓实、将宣传引导做深做透,营造识才、爱才、育才、用才的良好生态。全校上下要切实增强使命感、责任感,扎实推进工程实施,让人大青年在强国建设、民族复兴伟业的伟大征程上大有可为、大有作为。

      马怀德表示,青年人才是学校事业发展的生力军,是走好建设中国特色、世界一流大学新路的重要支撑和关键力量。此次会议是在“十五五”规划开局起步、学校深入推进人才建设的关键节点召开的一次重要会议,也是持续学习贯彻习近平总书记在学校考察调研时重要讲话精神、统筹推进教育科技人才一体发展、系统加强青年人才有组织培养的一次部署动员。全校要扎实推进“四个百人工程”落地落实,要着眼长远,真正将青年人才作为战略力量,牢固树立“大人才观”,压紧压实责任、健全长效机制、持续用心用力,把部署转化为行动中的实效,把“第一年”的势头延续为“每一年”的常态。要严格标准,真正将选育质量放在首位,坚持从实际出发,在日常工作中发现人才、在重大任务中识别人才、在实践锻炼中检验人才,对不同领域、不同岗位、不同学段人才分类培养、精准支持、动态调整,真正把政治素质好、发展潜力大、实干表现突出的青年人才选出来、用起来。要广泛带动,真正将示范效应辐射全校,以入选代表的遴选培育带动更大范围的青年人才共同成长,推动形成见贤思齐、比学赶超、竞相成长的良好氛围,真正把“四个百人工程”的示范效应转化为学校人才队伍建设的整体成效,将“四个百人工程”打造成为学校青年人才培养的特色品牌,为学校加快走好建设中国特色、世界一流大学新路提供更加坚实的人才支撑。

      朱信凯发布并解读“四个百人工程”实施方案。

      会上,党委组织部副部长朱婷、党委宣传部副部长姚思宇等组织实施单位代表分别结合工作实际,就升级构建分层分类、全链条、实战化、开放联动的培养体系,扎实落实“四个百人工程”作分享。财政金融学院副院长马光荣、农业与农村发展学院教授叶紫薇、物理学院教授刘灿、高瓴人工智能学院副院长魏哲巍、历史学院教师达吾力江·叶尔哈力克、商学院专职辅导员郑琦琦、应用经济学院党委产业经济学博士生联合党支部书记李定一、新闻学院党委2025级传播硕士生班党支部书记薛思远等师生代表,分别结合各自经历分享青年走好成长之路、书写挺膺担当青春篇章的有益经验。

      “四个百人工程”是学校党委面向青年人才提出的一项基础性、战略性、系统性工程,是深入贯彻教育强国、科技强国、人才强国战略部署,主动服务党和国家重大需求的关键举措。工程旨在以理论武装铸魂、以科技创新赋能、以实干担当强基、以先锋引领固本,推动对青年人才的培养模式从“普遍培养”到“精准锻造”升级、从“自然成长”到“有组织培育”转变,构建覆盖不同领域、不同阶段、衔接有序的人才梯队,为学校加快实现“高水平扩容、高质量发展、高层次引进”及长远可持续发展蓄势赋能。

      新时代党的创新理论青年理论家培养百人工程主要面向45周岁及以下人文社会科学领域青年教师,旨在培养“铸魂立心”的先锋队,建成一支具有坚定理想信念、深厚理论功底、高尚道德情操、优良学风文风的高素质青年马克思主义理论人才队伍。新时代青年科学家培养百人工程主要面向45周岁及以下理工学科青年教师,旨在培养“科技创新”的生力军,建成一支爱党报国、敬业奉献、服务人民,具有突出创新能力、善于解决复杂难题的青年科技人才队伍。新时代青年实干家培养百人工程主要面向入职后第1个10年的青年干部人才,旨在培养“干事创业”的后备军,建成一支党性过硬、视野开阔,善于创新、真抓实干,结构多元、梯次合理的青年干部人才队伍。学生党支部书记先锋引领百人工程主要面向学生党支部书记及党支部委员、党员学生骨干等,旨在培养“固本强基”的排头兵,建成一支政治过硬、能力突出、作风扎实、师生公认的学生党支部书记标杆队伍。

      “四个百人工程”遴选和培养计划共细化设置了17项子计划、40项重点举措,在整体设计上突出3个重点,预计到2030年“十五五”规划收官之年完成约1000人次的集中培养工作。突出有组织培养。“四个百人工程”均建立“组织培养”与“自我提升”双清单,明确培养任务与责任单位,压实单位与个人双方责任,确保每项任务可量化、可评估。建立“传帮带”机制,通过选聘导师、结对共建等方式,传承好精神、好经验、好做法。突出实践培养。立足本职岗位,引导青年理论家深入社会宣讲调研,推动理论联系实际。支持青年科学家投身国家重大科研任务和“卡脖子”技术攻关。安排青年实干家在改革攻坚一线和吃劲岗位“墩苗”历练。组织学生党支部书记在党团班社建设和重大活动中发挥骨干作用,充分体现在服务党和国家战略任务及学校中心工作实践中培养人才的鲜明导向。突出协同培养。通过搭建跨工程的交流平台、开展结对共建活动等方式,促进文理交叉、教研相长,打破条块分割,营造不同序列人才相互学习、彼此启迪、共同成长的良好生态,提升学校人才队伍整体凝聚力和创新力。

      会议以线上线下相结合形式召开,中关村校区设主会场,各二级组织机构设视频分会场。中国人民大学党委领导班子成员,校长助理,学校党委委员、纪委委员,国家一级教授代表,学校二级教授代表,全体中层领导人员,各学院级单位党组织党委委员、纪委委员,各二级组织机构青年教师、管理骨干、内设机构负责人、师生党支部书记代表1000余人参会。

      会后,参会师生倍感振奋、反响热烈,纷纷表示,学校党委以前所未有的力度推进实施“四个百人工程”,构建起分层分类、全链条、实战化、开放联动的培养体系,为青年成长成才、把个人追求融入国家发展大局、立足各自岗位不断创造新业绩提供有力支持。

      文学院副院长陈涛表示,中国人民大学始终以回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问为学术己任,作为一名以红色经典电影和数智影像研究为志业的人大青年学人,我深刻认识到,新时代党的创新理论青年理论家的担当,核心在于以跨媒介视野激活经典、以跨时代情怀赓续薪火。从光学胶片到数字银幕,从文字阅读到体感经验,我们要以数智技术为桥,用青春话语诠释红色精神,以红色薪火照亮青春征程。

      智慧治理学院教师俞开业表示,“四个百人工程”站位高远、格局宏大,把青年人才培养作为学校事业发展的战略性、全局性、长远性工程,系统谋划、整体布局,充分彰显了学校党委对青年师生成长成才的深切关怀与高度重视。作为一名青年教师,我将以“大先生”为榜样,将课堂作为主阵地,着力涵养学生品格;将专业研究与国家重大战略需求、学校事业发展紧密结合,力争产出更多具有原创性、标志性的成果。

      党委学生工作部(党委研究生工作部)干部黄小芳表示,作为一名思政工作者,我们生逢盛世、恰逢其时,既见证了国家飞速发展的黄金时期,也置身于百年未有之大变局的时代洪流。学校的“四个百人工程”是对“立德树人”“后继有人”根本大计的扎实落地,也激励我们每一位青年教师立足本职、实干担当。面向未来,我将把“青年实干家”作为努力奋斗的方向,坚守育人初心,立足本职岗位,把实干担当融入日常、做在经常,在更广阔的实践中锤炼本领、在更艰巨的任务中增长才干。

      公共管理学院2024级硕士研究生徐纯航表示,支部书记作为支部建设的“第一责任人”,更应努力成长为“引领先锋的先锋”。学校党委将学生党支部书记纳入“四个百人工程”培养体系,以政治历练、思想淬炼、实践锻炼、专业训练为路径,以系统性、有组织的培育帮助我们成长,让我真切感受到组织的信任和肩上的责任。未来,我将以更强担当建设支部、以更实作风引领党员、以更高标准践行使命,带动支部的每一名党员把个人追求融入国家发展大局,在新征程上贡献人大青年的青春力量。

      青年兴则国家兴、青年强则国家强,青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。中国人民大学将始终坚持把青年人才培养这项打基础、利长远的工作放在心上、扛在肩上、抓在手上,加快形成从“点上选苗”到“面上成林”的青年成长成群成势生态,为走好建设中国特色、世界一流大学新路持续注入青春力量。


友情链接