为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，高质量实施新时代立德树人工程，进一步推动新时代党的边疆治理原创性理论、标识性概念、创造性实践、代表性成果融入“大思政课”建设，12月8日，推进边疆治理体系和治理能力现代化理论座谈会暨“大国边疆”育人工程推进会在中国人民大学举行。

      中国人民大学党委书记张东刚、教育部社会科学司副司长单国杰、国家民族事务委员会理论研究司副司长李计勇、石河子大学党委书记徐善东等出席活动。中国人民大学党委副书记、副校长王易主持。来自中国人民大学、中国社会科学院、北京大学、清华大学、中央民族大学、中国政法大学等院校的专家代表及相关省市援边干部代表参加活动。

      张东刚表示，党的二十届四中全会审议通过的“十五五”规划建议指出，要“促进革命老区、民族地区、边疆地区等振兴发展”“铸牢中华民族共同体意识，推进中华民族共同体建设”，为推进边疆治理体系和治理能力现代化提供了根本遵循。中国人民大学深挖“大国边疆”教育“富矿”，在边疆一线研究真学问、厚植边关情、践行育人路，深刻感悟习近平新时代中国特色社会主义思想在中华大地的生动实践。学校愿与哲学社会科学“五路大军”一道团结奋斗，聚焦“大思政”铸魂育人，深化“大交叉”融合创新，拓展“大合作”协同联动，推进边疆治理重大理论和现实问题研究，服务支撑中国式现代化实践，为谱写中国式现代化的边疆新篇章贡献智慧和力量。

      单国杰表示，党的十八大以来，我国边疆地区治理取得了历史性成就、发生了历史性变革，为思政课教学积累了直观、生动、有说服力的“案例宝库”。要更好推动新时代边疆治理理论与实践进教材、进课堂、进头脑，实现从事实呈现到价值认同的升华，引导鼓励学生将个人理想融入国家事业，主动担当、奋斗、奉献，做到从调研到深入、从实践到服务、从奔赴到扎根，把青春写在中国大地上、写在边疆这片热土上，争做边疆发展的见证者、参与者、建设者。

      李计勇表示，边疆治理是国家治理的重要方面，边疆问题历来与民族问题深刻交织。希望学界进一步加强边疆治理重大历史问题研究，深化对中国疆域演变和统一多民族国家形成发展历程的规律性总结。进一步加强边疆治理重大理论问题研究，凝练我国边疆研究的标志性概念、原创性理论并开展系统性阐释。进一步加强边疆治理重大现实问题研究，准确把握推进中华民族共同体建设这一边疆民族地区工作的主线，推进边疆治理体系和治理能力现代化。

      石河子大学党委书记徐善东，黑龙江省鸡西市委常委、军分区政委荣俊杰，西藏自治区日喀则军分区“高原戍边模范营”指导员李耿，海南省三沙市民生事业局副局长、永兴学校校长李远方，全国“最美退役军人”、人大“荣誉辅导员”龙吉克·卡德尔等“大国边疆”育人工程共建代表以线上线下相结合的方式先后发言。

      中国人民大学党委学生工作部（处）部（处）长杨子强汇报“大国边疆”育人工程重点进展情况。

      与会代表一同启动“新时代党的边疆治理理论与实践”创新引导课程建设。

      张东刚为“新时代党的边疆治理理论与实践”课程指导与授课专家颁发聘书。

      2025—2026学年春季学期起，来自中国人民大学、中国社会科学院、北京大学、清华大学、中央民族大学、中国政法大学等院校的青年骨干教师将以主题讲授、现场教学、课题研究、实地调研“四位一体”模式，推动边疆治理原创性理论、标识性概念、创造性实践、代表性成果走进学校课堂、上线网络课堂。

      在以“‘十五五’时期高质量发展与边疆治理”为主题的主旨发言环节，清华大学文科资深教授、国情研究院名誉院长胡鞍钢，中国社会科学院中国边疆研究所副所长范恩实，中国人民大学党委常委、副校长郑新业，中央民族大学党委副书记、副校长王雄军，中国政法大学党委常委、副校长于飞，中国人民大学清史所教授、《清史地图集》主编华林甫，中央民族大学马克思主义学院党委书记、院长孔新峰等先后作报告。

      中国人民大学近年来深挖新时代党的边疆理论与实践资源“富矿”，携手中央民族大学等院校组织1200余名师生、面向2.2万公里陆地边境线，在行走中构建“大国边疆”数据库、案例库、影像库；累计派出近500名研究生以“志愿+接力”的形式长期深耕新疆塔城、云南兰坪等地区；以边疆地区高质量发展为重要阵地，努力构建“先锋”社会实践体系，逐步形成十余路特色实践品牌，取得突出育人实效。

      学校将以“新时代党的边疆治理理论与实践”创新引导课程建设为抓手，培养更多致力于从事边疆研究、推动边疆发展的优秀学子，将边疆的壮丽山河转化为育人育才的沃土，将治理的生动实践升华为自主创新的源泉，为谱写中国式现代化的边疆新篇章贡献智慧力量。