研究公民道德素养的生成机制，是开展公民道德教育、提升公民道德素养的前提。公民道德素养的生成是多个因素共同作用的结果，其中，价值引领是方向，主体自觉是动力，公共交往是关键，公共生活是根基，良善制度是保障。构建公民道德素养的生成机制，应该坚持公民道德自觉与社会价值引导相结合、公民道德教育与实践养成相结合、积极倡导与有效治理并举，家校社协同育人，综合施策，标本兼治。