当前位置 > 论文在线 > 教育学
中学历史教科书中的世界史解读 ——以《西方的文官制度》一课为例 作者:洪瑾怀

关 键 词 :教材分析;文官制度统编版高中历史教科书学科分类:教育学--教学论

摘要/Abstract

在部编版高中历史教科书中,西方文官制度这一内容占据重要地位。教科书对于《关于建立常任文官制度的报告》这一报告的名称、出台时间和意义的编写较为模糊。中立等教科书中用以评价西方文官制度的特点在当今实则已有所松动。西方文官制度改革较好地改善了腐败现象,这对我国的反腐倡廉运动具有借鉴意义。


In the departmental edition of high school history textbooks, the Western civil service system occupies an important position. The title, timing, and significance of the report on the establishment of a permanent civil service system in textbooks are relatively vague. The characteristics used in textbooks such as neutrality to evaluate the Western civil service system have actually become somewhat relaxed today. The reform of the Western civil service system has effectively improved the phenomenon of corruption, which has reference significance for China's anti-corruption campaign.


友情链接

中国高校人文社会科学信息网函件

论文刊载证明

中学历史教科书中的世界史解读 ——以《西方的文官制度》一课为例 于 2023-08-29 在中国高校人文社会科学信息网(互联网出版许可证:(总)网出证(京)字第052号)刊载,对外公开发表。论文作者为:洪瑾怀 。特此证明。

  

刊载地址:https://www.sinoss.net/c/2023-08-29/634539.shtml

中国人民大学出版社

中国高校人文社会科学信息网

2023-08-29