勇敢是一项古老的美德，由危险、行动和目的三要素构成。三要素中，目的要素是行动的性质规定，只有目的符合道德，行动才是勇敢的。勇敢是一个规范概念，只要是勇敢的就是道德的。道德勇气是勇敢的一种特殊类型，是以目的指向而不是以危险性质与程度为标准而界定的一种类型。道德勇气是不顾危险捍卫道德的选择与行动，由内在道德信念与外在情境所激发。仗义执言、仗义而行、见义勇为、“道德反叛”是道德勇气的儿童形态。道德勇气的培育可以从“深度道德学习”入手，遵循“以勇气育勇气”的基本原则，通过做儿童道德勇气的心意相通者、“不是英雄主义，而是点滴行动”等方式进行。