儒释道的合一
　　
　　回应《方立天：50载佛学人生》
　　
　　我一直认为，每个人心中都有三种哲学：儒家的，道家的，佛家的。读到方立天先生以耄耋之龄“将学术重心转向中国儒释道三者关系的研究”，我更坚定了这一看法。方立天先生正是以自己“务正学以言，无曲学以阿世”之一生传奇将儒心、道心、佛心这“三心合一”淋漓至尽地阐释开来。
　　
　　“立身有道，学有专长”是先生的座右铭。佛心是慈悲之心，道心是豁达之心，儒心是坚忍之心。看似先生心皈佛学，然而，其心之儒、之道，不能不令晚学叹服，佛通古今，儒达人生，道释人心，学贯中西，道德文章，治学如做人之高尚，做人如治学之严谨。让我们铭记先生的话：“治学要有正确的立场，维护自己的人格，言论不能哗众取宠，也不能故弄玄虚。”
　　
　　——南京市第十三中学 洪劬颉
　　
　　建设者的意义
　　
　　回应《谈方：唤醒“好人”》
　　
　　作为一个公民，谈方及他的同仁比起还停留在网络谩骂阶段的民众，是先行者。
　　
　　作为一名教师，谈方为人们印证了这样一种常识：教书育人，若紧紧封闭在小小的教室里，往往会使学生与社会现实之间产生巨大距离。谈方不仅一人支持“正义”，还积极带着他的学生们投身公益，其“维护社会道德”的团队从几十人扩展到几千人，这本身就是对教育方式的一种新探索。
　　
　　套用一句话：多研究些实际问题，少谈些主义。
　　
　　——中国传媒大学 邓文卿
　　
　　缺憾中的完美
　　
　　回应《卫一欧：虔善面对缺憾人生》
　　
　　有人说，人生的意义不在于长度，而在于宽度和厚度。我想，卫一欧早逝的生命虽然充满遗憾，但她用生命的宽度和厚度诠释了一位师者、一位学人、一位仁人的全部意义。
　　
　　“每个角落，每一秒，都有奇妙的未知，我们都面对命运。”卫一欧告诉我们的，正是以何种态度来面对人生。从某种意义上说，每个人都在追寻着缺憾人生中的完美。
　　
　　——北京师范大学 祁雪晶