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探寻文艺复兴的奥秘
2011-04-15 作者:却咏梅 来源:中国教育报

  日前,作为国家哲学社会科学优秀成果之一的《欧洲文艺复兴史》首发式暨专家座谈会在京召开。

  《欧洲文艺复兴史》由中国青年政治学院教授、原中国世界中世纪学会理事长刘明翰任主编,在全国一些著名大学遴选25位学术带头人组成研究写作班子,历时10年完成。全书分为分为总论、文学、艺术、哲学、宗教、政治、法学、史学、经济、教育、科技、城市与社会生活共12卷,400多万字。它首次系统梳理和全方位阐释了欧洲文艺复兴的思想精华,多层面探究文艺复兴成果,为我们更深地理解资产阶级革命的发生以及西方科学技术的迅速兴起和繁荣的根本原因提供了参考。

  其中,《欧洲文艺复兴史——教育卷》一书重点研究了文艺复兴时期的学术名人、文化精英的教育观,并将这一时期的教育思想和教育实践作了分类,那就是:挖掘人的潜能、造就完人的人文主义教育;重视现实生活、谋求民族和个人思想解放的新教教育;为与新教争夺信徒、以培养上帝的忠实仆人为己任而大力开办学校的天主教教会教育;播撒科学革命种子的新科学教育以及空想社会主义者造就“巨人”的教育。

  与会者认为,12卷本的欧洲文艺复兴史的出版是文艺复兴研究领域第一部以专题研究分卷、体系最完整的巨著,它全面梳理了中国一个世纪以来欧洲文艺复兴研究的成果,开创了中国文艺复兴研究的新领域,凝结着当代中国老中青三代学术精英的智慧。

 

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