11月12日，南开大学在省身楼举行校院中心组理论学习报告会，国家教育发展研究中心主任、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》(以下简称“纲要”)工作小组办公室成员张力应邀作题为“深入学习贯彻教育规划纲要推动高等教育事业科学发展”的报告。校党委书记薛进文主持会议并讲话。校长饶子和，党委副书记焦玮、刘景泉，全校各分党委、党总支中心组成员，部分从事高等教育研究的师生代表参加报告会。报告会前，薛进文会见了张力，刘景泉陪同会见。

　　张力在报告中指出，新中国成立60年来，中国共产党带领全国人民开辟了中国特色社会主义教育发展道路，建成了世界最大规模的教育体系，保障了亿万人民群众受教育的权利，教育成就呈现出三大特点：摧毁旧中国教育制度，构建社会主义教育制度体系，不断提高教育现代化水平；改革开放以来定位于社会主义初级阶段的基本国情，确立了教育优先发展的战略地位；到世纪之交，中国从人口大国初步转变为人力资源大国，正朝着人力资源强国目标迈进。

　　张力说，应深刻认识“纲要”中的20字工作方针——优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量，这也是“纲要”的精神实质。即要把教育摆在优先发展的战略地位，把育人为本作为教育工作的根本要求，把改革创新作为教育发展的强大动力，把促进公平作为国家基本教育政策，把提高质量作为教育改革发展的核心任务。“纲要”还明确规定了2020年国家教育战略目标，即基本实现教育现代化，基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列。

　　张力结合具体事例，对社会关注的“高等教育如何全面实施素质教育”、“近年来国际上高等教育有何特点”、“我国高教遇到哪些突出困难问题”、“高考招生制度改革将有什么突破”、“2020年高教毛入学率能否达到40%”、“高等学校如何分类定位办出特色”、“怎样完善中国特色现代大学制度”7个问题进行了深入详细的分析。

　　薛进文在主持报告会时说，张力同志为我们作了一场非常生动、精彩的报告。报告对“纲要”制定的宏观背景、指导思想、战略目标、主要举措等进行了深入解读，特别是结合高校特点和高等教育实际，提供了丰富的背景材料和数据信息，提出了深刻的观点意见，富有针对性和指导性，值得我们深入学习思考。

　　薛进文强调，定期举办中心组学习报告会，是加强学习型党组织建设的重要形式，有利于提高广大党员干部的思想政治水平、综合素质和工作能力。当前，全校各单位各部门，要认真贯彻落实十七届五中全会精神和“纲要”，增强政治意识、大局意识和责任意识，以深入开展创先争优活动为契机，扎实完成好教学科研、管理服务等各项工作，持续不断地推进南开大学的各项改革和事业发展。

　　张力现任国家教育发展研究中心(教育部教育发展研究中心)主任、研究员、博士生导师，北京大学、北京师范大学等多所高校兼职教授，兼任全国教育科学规划领导小组教育战略学科组组长、中国教育发展战略研究会常务副会长、北京市政府专家顾问。先后参与中共中央、国务院和教育部的许多重要文件、重大教育政策的调研起草工作，主持了多项国家级重点课题，作为《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作小组办公室成员，他全过程参加了“纲要”的调研起草工作，是“纲要”的主要起草人之一。