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民族地区学校民族团结进步教育资源研究

作者:褚远辉

所属学科:教育学  二级学科: 教育学原理
关键字:民族地区;学校;民族团结进步教育;教育资源

摘要/Abstract

民族地区学校民族团结进步教育工作是一个复杂的系统工程,其中的一个重要方面就是要强化资源意识并构建科学性、思想性和针对性相结合的资源体系。从有关资源的内涵、特征、价值、类型和构建等范畴的研究入手,提供民族地区学校民族团结进步教育资源的认识框架,以此弥补相关问题在学理研究上的不足并为提高该项教育的实践有效性奠定资源保障。

 It is complicated to better the job of Minzu unity of school in Minzu area and this article believed that the most important thing in doing the job is to construct a resource system, which could comply the principles of scientific, ideological and well-directed. This article also believed that the framework of the system shall focus on the resource connotation, characteristics, values and compositions, which not only could provide a new start for its theocratic research and but also provide resource guarantees for its educational practices.

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论文刊载证明

褚远辉 向中国高校人文社会科学信息网"论文在线"提交的 民族地区学校民族团结进步教育资源研究 论文,经本网站审阅后,已于 2020年09月29 日 在中国高校人文社会科学信息网(互联网出版许可证:新出网证(京)字029号)刊载,对外公开发表。论文作者共 1 人,依次为:褚远辉。特此证明。

文章ID:98059

刊载地址:www.sinoss.net/show.php?contentid=98059

中国人民大学出版社
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2021年02月26日



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