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偏旁“口”、“言”对比分析及教学策略

作者:王语件

所属学科:语言学  二级学科: 汉语研究
关键字:偏旁;对比分析;对外汉字教学

摘要/Abstract

偏旁在对外汉字教学中起到了极大的辅助作用。目前学术界针对字形相近、含义不同的偏旁研究较多,针对含义相近而字形完全不同的汉字研究较少。本文针对《现代汉语常用汉字表》的3500个常用字中“口”、“言”两偏旁所构成的汉字进行研究,以期从中归纳出较为普遍的规律并提出相应教学策略,从而对对外汉字事业的发展提供帮助。

Partiality plays a great auxiliary role in the teaching of Chinese characters abroad. At present, there are many studies on the side of Chinese characters with similar glyph and different meanings, but few studies on Chinese characters with similar meanings but completely different glyph. This paper studies the Chinese characters composed of "口" and "言" in the list of 3500 common Characters in modern Chinese, expecting to conclude some common rules and put forward corresponding teaching strategies, so as to provide help for the development of Chinese characters abroad.

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论文刊载证明

王语件 向中国高校人文社会科学信息网"论文在线"提交的 偏旁“口”、“言”对比分析及教学策略 论文,经本网站审阅后,已于 2020年09月23 日 在中国高校人文社会科学信息网(互联网出版许可证:新出网证(京)字029号)刊载,对外公开发表。论文作者共 1 人,依次为:王语件。特此证明。

文章ID:97920

刊载地址:www.sinoss.net/show.php?contentid=97920

中国人民大学出版社
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2021年03月09日



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