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外国学生自主学习汉语语音的必要性与可行性

作者:仇鑫奕

所属学科:语言学  二级学科: 应用语言学
关键字:语音自主学习;外国学生;必要性;可行性

摘要/Abstract

外国学生的母语对其汉语语音学习的影响各具特点,不同的外国学生对汉语普通话标准发音的关注度和自我要求各不相同,因此,“以教师为中心”的传统课堂教学难以满足多元化的语音训练需要,理想的做法是学生通过自主学习掌握汉语语音,其可行性取决于三个条件:(1)能否建成支持学生自主学习的训练语料库;(2)能够建成支持学生自主学习的训练平台;(3)学生的自主学习能力如何,面向外国人自主学习的汉语语音训练可分为前后两期,前期是训练素材库和测试题库的建库研究和训练平台的建设研究,后期是基于训练的外国学生汉语语音自主学习研究。

Foreign students’ native language characteristic has some impacts on their Chinese phonetic learning. The attention paid by foreign students to the standard pronunciation of Mandarin are not identical, nor their self-requirements for learning mandarin Chinese pronunciation. Therefore, "teacher-center" traditional classroom teaching is difficult to meet the needs of the diverse voice training, and the ideal approach for students to master Chinese pronunciation is through independent learning. Apart from students' ability of independent learning, its feasibility depends on whether the training corpus and the platform supporting students' independent learning can be built. Therefore, the research on Chinese phonetic training for foreigners' independent learning can be divided into two phases. In the early stage, the focuses of research are on the construction of training material database, item pool and the training platform. In the later stage, it is on the process of independent learning by foreign students.

社科网首发

全文/Full Text


论文刊载证明

仇鑫奕 向中国高校人文社会科学信息网"论文在线"提交的 外国学生自主学习汉语语音的必要性与可行性 论文,经本网站审阅后,已于 2018年12月29 日 在中国高校人文社会科学信息网(互联网出版许可证:新出网证(京)字029号)刊载,对外公开发表。论文作者共 1 人,依次为:仇鑫奕。特此证明。

文章ID:86197

刊载地址:www.sinoss.net/show.php?contentid=86197

中国人民大学出版社
中国高校人文社会科学信息网
2019年01月21日

200083



中国上海市大连西路550号国交学院

仇鑫奕(收)

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