中国高校人文社会科学信息网

浅谈青少年自尊特点与尊严教育

作者:董辉

所属学科:教育学  二级学科: 教育学
关键字:青少年 自尊 尊严教育

摘要/Abstract

根据青少年自尊的特点去正确理解自尊挫伤,通过包括尊严教育等几个方面来加强校园的自尊教育,提升自尊社会化程度使群体更加和谐,以促进青少年心理健康发展。

Self-esteem contusion will be well understood by clarifying  the characteristics of adolescent self-esteem.The group can be more harmonious by promoting the socialization of self-esteem,and the self-esteem education of the campus is strengthened through several aspects including dignity education,to promote the development of adolescent mental healthily.

社科网首发

全文/Full Text


论文刊载证明

董辉 向中国高校人文社会科学信息网"论文在线"提交的 浅谈青少年自尊特点与尊严教育 论文,经本网站审阅后,已于 2018年09月27 日 在中国高校人文社会科学信息网(互联网出版许可证:新出网证(京)字029号)刊载,对外公开发表。论文作者共 1 人,依次为:董辉。特此证明。

文章ID:83999

刊载地址:www.sinoss.net/show.php?contentid=83999

中国人民大学出版社
中国高校人文社会科学信息网
2018年12月12日

100102



北京市朝阳区花家地街9号

董辉(收)

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