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国内泛在学习环境下英语学习研究综述(2010-2019)

作者:孙嘉欣

所属学科:教育学  二级学科: 教育技术学
关键字:信息化,泛在学习,英语学习

摘要/Abstract

泛在学习渐渐成为信息化时代最主要的学习方式,通过对2010-2019年国内对英语泛在学习进行研究的文献进行统计分析,探讨十年间国内英语泛在学习研究的核心领域,汇总发展现状,分析现存的问题并提出建议,并对泛在学习环境下英语教学研究进行展望。结果表明,泛在英语学习相关研究数量逐年上升;研究方法上,以阐释性的非实证研究为主,结合实证与非实证研究的文章较少在研究内容上,英语泛在学习研究聚焦于泛在学习模式的探讨,其次是泛在学习理论、资源与环境的构建及学生自主能力培养及教师发展,如信息化素养。今后,应结合多种研究方法

Ubiquitous learning has gradually become the most important way of learning in the information age. Based on the statistical analysis of domestic literatures on English ubiquitous learning from 2010 to 2019, this paper discusses the key areas of domestic ubiquitous English learning research in the past ten years, summarizes the development status, analyzes the existing problems and puts forward some suggestions, and prospects the English teaching research in the ubiquitous learning environment. The results show that the number of researches on ubiquitous English learning is increasing gradually. In terms of research methods, interpretive non-empirical research is the main research method, and there are few articles combining empirical and non-empirical research. In terms of research content, English ubiquitous learning research focuses on the discussion of ubiquitous learning mode, followed by the construction of ubiquitous learning theory, resources and environment, the cultivation of students' autonomous ability and the development of teachers, such as information literacy. In the future, scholars should combine a variety of research methods, theory and practice to conduct a comprehensive study of English learning in the ubiquitous learning environment, expand the depth of research, and improve the quality of research from multiple perspectives. 

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论文刊载证明

孙嘉欣 向中国高校人文社会科学信息网"论文在线"提交的 国内泛在学习环境下英语学习研究综述(2010-2019) 论文,经本网站审阅后,已于 2021年05月06 日 在中国高校人文社会科学信息网(互联网出版许可证:新出网证(京)字029号)刊载,对外公开发表。论文作者共 1 人,依次为:孙嘉欣。特此证明。

文章ID:101900

刊载地址:www.sinoss.net/show.php?contentid=101900

中国人民大学出版社
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2021年06月20日



孙嘉欣(收)

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