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第8卷 2010年第1辑[论坛]

    • (李挚萍、姚建宗、刘仁山、胡玉鸿、单文华、周长军、黄亚英、侯利标、侯振发、蔡彦敏)·聚焦当下中国的法学教育

      本文汇集了来自国内诸多法学院院长和法学教授关于当下中国法学教育的观点,这些观点来自于两个论坛,一是2009年11月中山大学法学院复办三十周年庆典“中国法学教育院长论坛”;二是2006年11月在科尔多瓦举办的GAJE年会上关于“在社会变革背景下的社会正义...[详细]

    • (欧文·M·费斯  许书咏 译)·耶鲁所理解的法律

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    • (蒋志如)·美国大学、法学院与中国大学法学院——读《耶鲁精神——感受耶鲁大学及其法学院》

      本文通过对《耶鲁精神》一书进行梳理,揭示了这么一个观点,即大学的基本宗旨在于服务,法学院的基本职能在于培养法律人的特色。不仅仅法学院教授具备了这一特征,他们培养的学生也具备如此特征。以此,反衬出中国大学法学院基本职能的缺位。最后,笔者还...[详细]

    • (陈颀)·超越法律职业主义──中国法学本科教育的反思和展望

      本文从整体和内部的视角考察中国法律职业教育的三个互相关联的重要组成部分——“法律知识教育”、“法律技能教育”和“职业伦理教育”的理论和实践,反思法律职业主义在中国的意义和限度。本文认为,当下中国法律职业教育理论和实践呈现出强烈的技术主义...[详细]

    • (刘 诚)·在职业教育与通识教育之间──法学本科教育的一个初步思考;

      在当代中国归属于大学本科教育的法学本科教育,除为法律职业市场提供合格产品之外,还应当致力于培养具有良好性情的个人和优良政治观念的好公民,法律职业教育和大学通识教育构成了当代中国法学教育的双重主题。通识教育的副产品──阅读、写作和口头表达...[详细]

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