在线期刊

认知符号学

作者:胡壮麟

关键字:认知符号学;施事;意识;认知诗学

摘要/Abstract

本文试图介绍认知科学的理论和方法如何被应用于符号学研究,从而导致认知符号学(cognitive semiotics)的出现和发展。在《认知符号学》初发六期基础上介绍:基于内部心智表达和外部社会结构互动的认知符号模式,作为人类经验极为重要的施事及其作为主体间理解和互动的基础,施事对符号的意识,关于意义的符号学和关于思维认知科学的自然汇合点的认知诗学,新结构主义符号学今后发展的3个可能方向,把符号看作既是物理的也是生物的生物符号学和人类符号学,以及把认知科学、美学和符号学3个元素结合的美学认知。

版权声明:社科网的所有在线期刊内容均由各期刊编辑部根据协议提供。 任何个人、机构、网站如未经本网书面授权,私自复制或转载本网中的图片、文字,均将被视为侵权行为。此类行为一经发现,本网将依据《中国人民共和国版权法》和《互联网管理条例》,追究侵权者的责任。