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建构“文体意识”,创建MTI文体翻译教学模式

作者:刘晓辉 杜国英

关键字:翻译学;文体学;MTI;文体意识

摘要/Abstract

本文从MTI翻译教学的现状入手,剖析目前MTI教学中运用主要方法的局限性,提出以文体特征为视点,构建MTI学生的文体意识的翻译教学理念,旨在为黑龙江省的MTI翻译教学提供新思路,推动MTI教学及研究的发展。

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