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北京大学:迈出“双一流”建设坚实一步

2018-01-02 09:54:44作者:王庆环来源:《光明日报》( 2017年12月30日 08版)浏览次数:0 网友评论 0

  12月28日下午,教育部学位与研究生教育发展中心发布全国第四轮学科评估结果。北京大学被评为A+的一级学科数量为21个,评为A类的一级学科达到学校一级学科总数的70%,均领跑全国高校。也是在当日下午,北京大学正式公布了《北京大学一流大学建设高校建设方案》,标志着北京大学“双一流”建设的步伐又向前迈出了坚实的一步。作为全国入选“双一流”建设学科最多(41个学科)的高校,北大的“双一流”建设方案无疑具有标杆意义。

  进入世界一流大学前列,必须走出自己的路

  “在北大新的发展历史节点上,沿着旧地图绝对是找不到新大陆的,必须自己不断探索、不断前进。”在日前举行的北大光华新年论坛上,北京大学校长林建华如是说。

  北大在方案中如此绘就一流大学建设蓝图:到2020年,将北大整体建成世界一流大学,若干学科处于世界一流大学前列;到2030年,使北大整体水平处于世界一流大学前列,一批学科处于世界一流大学前列;到2048年,将北大建设成为顶尖的世界一流大学,主流学科全面位于世界一流大学前列。

  北大“双一流”建设核心原则是坚持“世界一流、中国特色”,认真吸收世界上先进的办学治校经验,更要遵循教育规律,扎根中国大地办大学。围绕核心原则和建设目标,北大提出如下办学理念:

  以“追求真理、追求卓越、培养人才、繁荣学术、服务人民、造福社会”为办学理念,坚持立德树人,坚持教学育人、研究育人、文化育人、实践育人、全员育人相结合,重视基础,尊重选择,追求世界最高水准的教育,培养以天下为己任,具有健康体魄与健全人格、独立思考与创新精神、实践能力与全球视野的引领未来的卓越人才。

  学校坚持守正创新、引领未来的方针,支持为探究真理而进行的独立多样、综合交叉的创造性研究,着力基础研究,促进应用研究,为中国及世界贡献新思想、前沿科学和未来技术。

  学校坚持社会主义办学方向,坚持学术自由、大学自主、师生治学、民主管理、社会参与、依法治校,实行现代大学制度。

  “进入世界一流大学前列是一项艰巨的任务,对我们现在的办学理念、教育模式、发展质量都是挑战。从学习到超越、从跟踪到引领,不仅是量的变化,更是质的飞跃。要进入世界一流大学前列,决不是重复人家已经走过的道路,而是要走自己的路,发挥引领作用。这不仅需要资源上的持续投入,更要求思想观念的转变、体制机制的变革和发展模式的创新。”林建华说。

  突破瓶颈,根据办学规律推进综合改革

  北大在建设方案中提出,大学是高度依赖师生创造性的学术机构,应当努力营造宽松自由的学术氛围。中国大学目前面临的是非常复杂的发展局面,很多因素纠缠在一起,要实现长远健康发展,只有根据办学规律大力推进综合改革。

  未来几年,北大将继续坚持“稳规模、调结构、重内涵、抓质量”,紧扣学校发展的瓶颈问题和深层次矛盾,通过加强和改进党的领导、人才培养体系改革、人事制度体系改革、治理体系改革、学术体系改革、资源配置体系改革等举措,建成世界最好的本科生教育,建设世界一流水平的研究生教育体系,形成合理的人才引进、培养、激励、流动的管理体制,构建决策权、执行权、监督权相互制约和协调的现代大学治理体系,充分激发创造潜力、调动各方积极性,为“双一流”建设提供制度保证,支撑学校核心使命的实现。

  梳理建设方案,各项综合改革均细化为一项项具体举措。

  围绕加强和改进党的领导,方案提出结合实际完善党委领导下的校长负责制的运行规则和配套制度,健全管党治党、办学治校主体责任体系,制定加强基层党委工作的意见,健全完善院系党政联席会议议事决策制度,制定加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见及十个任务分解方案等举措。

  围绕人才培养,方案提出建立通识教育与专业教育相融合的多样化人才培养体系,重新梳理专业核心课程体系,加强通识教育核心课程体系建设,支持和鼓励学部、院系、教师建设多层次有特色的跨学科本科课程组、项目和专业,并实现学生在学部内自由转专业、在全校范围内自由选课,推行学术型、专业型研究生分类培养模式,全面实行博士生招生“申请—考核”制,整合校内外课程资源,建立思想政治理论课教师校内合聘、校外双聘制度,推广大班讲授和小班研讨相结合的教学模式等举措。

  在人事制度改革方面,方案提出建立新聘教师预聘制度,以“预聘—长聘”职位体系为核心,实行教学科研人员分系列管理制度,实施“博雅人才计划”,以高端人才和青年人才为重心,会聚一批国际一流的学者,统筹规划薪酬体系,建立符合国情、具有国际竞争力的规范合理的收入分配模式和待遇增长机制,深化教师考核评价改革,在准入招聘和考核评价中强化师德考查,实行师德“一票否决”等举措。

  方案还提出以院系和学科建设为基础,充分切实赋予院系自主权,建立以人才培养为基础的院系资源核算体系,启动以院系管理为重心的校内预算分配改革试点,实现人才培养落实在院系、学科建设主体在院系、管理重心下沉到院系。大力发展基础学科,建设一批基础研究“特区”,加强对应用与前沿交叉学科研究的培育与扶持;在自然科学领域,增加对非共识前沿研究项目的投入;在人文社会科学领域,制定并实施学校“人文社会科学基础研究振兴计划”,加强马克思主义理论学科建设,加强思想理论、前沿科学和未来技术的创新。鼓励和支持院系、教师组建研究团队,长期持续开展战略性、前瞻性的学科领域核心问题研究。

  营造高地和高峰,“双一流”建设重点将放在一流学科

  世界一流大学都有一些世界领先的一流学科,这些一流学科是学校根据自身的特点,通过精心规划与布局,逐步形成的学科高地和高峰。“北大要以更大的格局,更远更宽的眼界瞄准大的战略目标,创造出能够影响一代人甚至几代人的学问和思想,解决中国及世界发展面临的现实问题。”北京大学党委书记郝平说。

  北大在建设方案中提出,北大的“双一流”建设重点将放在一流学科上,并提出了“30+6+2”学科建设项目布局,即重点建设30个国内领先、国际一流的优势学科,以理学、信息与工程、人文、社会科学、经济与管理、医学等6个综合交叉学科群培育新的学科增长点,以临床医学+X、区域与国别研究等2个重大领域为导向,带动学校学科布局的整体调整。

  具体而言,北大将进一步加强学科布局的顶层设计和战略规划,既继续支持传统优势学科的发展,又大力促进学科的交叉和融合;既做加法,又做减法,不断调整优化学科结构和布局,深化学术体系改革,形成“扶优、扶需、扶特、扶新”学科协同发展、动态管理的学科建设体系。在继续支持已有交叉学科建设的同时,重点布局和建设六个综合交叉学科群,同时支持建立计算科学、管理科学、工程科学、资源与环境、生物医学工程等跨学部协调机制,布局建设以临床医学+X、区域与国别研究为代表的前沿和交叉学科领域。探索完善跨学科研究机构的管理体系,推行跨院系跨学科聘任教师,发挥跨学部的交叉学科指导委员会对重点领域学科建设的作用。推进“十三五”国家重大科技基础设施项目建设,持续推动大型科学仪器公共平台建设。

  北大将大力加强马克思主义理论学科建设。建设方案提出,北大将担负起新的文化使命,服务文化强国战略。以马克思主义为指导,坚定文化自信,不断增强意识形态领域主导权和话语权,推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,更好构筑中国精神、中国价值、中国力量。更加重视并加强对哲学社会科学基础学科的支持,继续推动哲学社会科学各个学科之间、文科与理工医农等学科之间的交叉融合。继续做好以《儒藏》等为代表的重大学术项目。方案还特别提出“要注意哲学社会科学与自然科学的不同,在国外刊物上发表多少论文并非衡量一流的唯一标准,我们更看重、更提倡和更鼓励的是为中国的发展进步提供更多的新知识、新理论、新思想和新方案”。

  郝平表示,贯彻党的十九大精神、加快“双一流”建设,北大的工作主线是“两个全面融入”:一是用习近平新时代中国特色社会主义思想全面指导管党治党、办学治校各项工作,把习近平新时代中国特色社会主义思想全面融入办学思想、教育思想,以新思想引领新征程,用新思想培育一代新人;二是更加自觉地把学校发展方向同国家发展的现实目标和未来方向紧密联系在一起,融入科教兴国、人才强国战略,坚持为人民服务,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务。

  (本报记者 王庆环)

2020年若干学科率先进入世界一流大学前列
作者:饶毅

  北大的理科发展很好,主要依靠北大理学深厚坚实的基础,以及过去二十年北大集中在理科进行了一系列的改革。北大的数学、统计学、物理学、化学、生物学、心理学、地球物理学、地质学、地理学、生态学等10个学科入选此次“双一流”建设学科名单,是理学类学科入选最多的高校。

  我们将以院系为基础,发挥优势、改进不足,瞄准人类科学前沿,基础研究的发展始终坚持与国家战略需求和国际科学前沿相结合,积极响应国家重大科学研究计划和专项,进一步发展自然科学,重点布局在国家急需和世界科学技术发展前沿领域,努力攀登世界科学高峰,鼓励多样化高质量的研究,产出有长远意义、有现实意义的成果。为国家经济、社会发展和国家安全提供战略性、基础性、前瞻性的知识人才储备和科学支撑。不仅实现2020年若干学科率先进入世界一流大学前列的目标,而且推动北大理科最终出现人类不朽的成果。

  (作者:饶毅,系北大理学部主任、北京大学讲席教授、“千人计划”国家特聘专家)

建设世界一流的信息与工程学科群
作者:高文

  在工学领域,北京大学有力学、材料科学与工程、电子科学与技术、控制科学与工程、计算机科学与技术、环境科学与工程、软件工程、机械及航空航天和制造工程等8个学科进入“双一流”建设学科名单。

  我们将进一步加强上述优势学科的建设,在力学系统与控制、磁电功能材料与新能源材料、硅基半导体新器件、先进制造与机器人、高能效计算与类脑计算、智能化软件工程、大气复合污染防治、航空航天基础及应用等科研方向上形成引领,部分领域在国家重大战略方向发挥核心作用。重点发展人工智能、生物医学工程、工业与服务大数据、天地一体化网络、环境污染与人体健康等前沿交叉学科领域,大力提升学术竞争力。

  我们的目标是建设世界一流的北京大学信息与工程学科群。到2030年左右,相关领域在基础理论、核心技术和系统方面处于国际学术前沿,为我国经济社会向智能化方向发展发挥关键作用。

  (作者:高文,系北大信息与工程科学部主任、中国工程院院士)   

成为全球有重大影响力的人文学术重镇
作者:申丹

  人文学科是北京大学的传统优势学科,整体处于世界一流,有的学科处于一流前列。人文综合交叉学科着力推动跨院系研究力量的整合,通过打造“古典学研究”“现当代中国研究”和“现当代外国研究”这三大跨学科平台(拉手工程)和“北京大学人文学科文库”(握拳工程),发展从人文整体视野出发研究问题的新范式,争取提出既有中国视角又具国际视野的重要原创理论,使北京大学成为在全球范围内具有重大影响力的人文学科中心和学术重镇。

  通过跨院系协调整合教学力量,推动跨学科教学项目或专业的建设,深化人文学科教学改革,造就一批具有跨学科视野和创新精神,能够引领未来的人。

  (作者:申丹,系北大人文学部主任、外国语学院教授、教育部长江特聘教授)

构建中国特色、北大风格、世界一流的社会科学学科体系
作者:杨河

  社会科学是探索和认识各种社会复杂现象及其规律的重要领域,是为中国的现代化和民族复兴提供思想理念和实践方案的重要学科。

  北京大学社会科学具有历史积淀深厚、学科门类整齐、比较优势突出等特点,我们将通过“双一流”的建设,继续坚持以人才培养为根本、以传承创新学术思想为核心、以教师队伍建设为基础,立足中国、借鉴国外、把握当代、面向未来,着力构建中国特色、北大风格、世界一流的社会科学学科体系。

  (作者:杨河,系北大社会科学学部主任、教授,中国特色社会主义理论研究中心主任)

使经管学科群成为世界最具学术影响力的学科群落
作者:张国有

  北京大学“双一流”建设为北大的经济学、管理学两大学科门类及其理论经济学、应用经济学、工商管理、管理科学与工程、人口学、统计学等学科提供了新的机遇和发展动力。就目前经管学科群的学术水准看,大多数学科已经居于国内第一、世界一流的位置,还有部分学科正在积累世界一流的条件和能力。

  今后的学科发展,在于如何整合北大经济与管理各部分的力量,集中起来去面对中国经济与管理提出的要求,以及世界经济与管理提出的要求。力量的整合与协调,既要发挥各院所的特色和优势,又要去做单独学科做不了、做不好,又必须要做的事情,形成跨学科、跨院所解决重大问题的能力,还要和其他学部的学科之间形成交流合作的机制。北大经管学部的同仁有信心有能力在“双一流”建设中做到这一点,使经管学科群成为中国乃至世界最具学术影响力的学科群落。

  (作者:张国有,系经济与管理学部主任、光华管理学院教授)

建设世界一流医学中心
作者:詹启敏

  加快推进“双一流”建设为北大医学发展带来新的历史机遇。北大医学要在健康中国战略的实施中有更大的担当和作为,持续推进医学教学改革,保持北大医学的引领地位,建设世界一流的医学教育。北大医学教育的重点任务是构建人才培养体系、加强医教协同管理、调控人才供给需求、完善人才激励政策。

  我们要打破学部和学科间的壁垒,通过医学整合大学所有与医学相关的资源,建设世界一流医学中心。在保持传统优势学科的基础上,建设国家急需、支撑产业发展的特色及新兴学科,已组建健康医疗大数据研究中心、精准医疗多组学研究中心,正在筹建屠呦呦创新药物研究院等新体制中心;启动与本部的共建计划,培育医学技术等新兴学科;开展全球卫生研究,服务“一带一路”。推动医学教育改革,培养临床和科研能力兼具的医学人才。打造青年科技创新发展平台、提升人才待遇、改革晋升竞聘机制、改善科研空间与工作条件,为北大医学的发展提供环境和政策保障。

  (作者:詹启敏,系北京大学副校长、医学部主任、中国工程院院士)

 

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