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沈模卫:加强高校科技协同创新机制建设

2013-08-22 09:01:19作者:佚名来源:中国教育报浏览次数:0 网友评论 0

加强高校科技协同创新机制建设
浙江大学教授 沈模卫

  找准重大科技问题,服务国家发展战略,是科技智库发挥建言献策作用的最重要标志之一。人工智能是当代新技术研发领域的主战场之一,该领域的突破对国家高科技研发和应用具有核心意义。人工智能的研究和产品研发涉及自然科学、社会科学多学科、多行业的协同合作,如何构建高校不同学科间、高校与行业企业间的协同创新体制机制至关重要。

  第一,针对以人才培养、学科建设、科学研究、技术研发和市场营销为“五位一体”的跨学科、跨行业协同创新体系建设提出制度性设计,特别需要确立高校与行业的职能定位、责任分担和利益分享机制,汇聚高校和社会多方资源,推进各方深度合作。

  第二,根据协同创新体系构建的要求,就学科建设和人才培养管理体系建设提出制度性设计,特别要打破目前的学科建设和人才培养壁垒,突显以“问题”而非“学科”为导向的跨学科、跨专业的学科建设和人才培养的管理制度,促进以问题为导向的跨学科联盟的形成。

  第三,就高校人事聘用和考核评价体系建设提出制度性设计,特别是需要改变单一“单位人”身份制度,确立“多重人”身份制度,以激励不同学科、不同行业科技人员从事跨学科和跨行业的科技协同创新工作。

  第四,改变以学术论文和获奖数量为主的科技能力评价方式,确立以协同创新实际贡献为导向科技评价制度,以鼓励科技人员从国家重大需求出发,产出原创成果,研发核心技术。
 

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