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杨小微:为打造中国基础教育智库而努力

2013-08-22 08:54:50作者:华东师范大学基础教育改革与发展研究所主任 杨小微来源:中国教育报浏览次数:0 网友评论 0


为打造中国基础教育智库而努力

    华东师范大学基础教育改革与发展研究所主任 杨小微

  建设中国特色新型智库,既是文科基地作为“国家队”的历史使命,又是新的发展机遇。我所在的教育部人文社科重点研究基地自2001年创建以来,逐渐形成了“在理论与实践的互动中推动基础教育改革与中国教育学的双向建构”这一研究风格。“新基础教育”研究和“生命·实践”教育学派建设,对上海、江苏等地的区域性学校转型产生了重大影响;“普通高中教育研究”课题组将高中阶段转型与变革研究成果转化为决策咨询提交教育部门,推动了国家关于高中教育改革和加强高中学生指导的决策。

  基地在深度的基础教育实践变革研究中不断推进中国教育学理论创新性发展;与政府及教育行政部门有着长期合作互动,积累了丰厚的成果和经验,产生了良好的社会声誉;基地的多个学术团队在政策实施、学校变革和教师发展等多个层面,自主研究、相互配合,形成了良好的研究生态。

  今后我们在参与决策的方式上,将从专家个人兴趣和行为层面的决策咨询,转向基于合作、参与和重要成果的建言献策;在研究重点上,进一步聚焦“中国特色”、“公平”与“质量”三大主题,以教育现代化、国际化以及新型城镇化的基础教育挑战等重大问题展开研究,同时加强团队之间的互动与合作;在体制机制上,进一步发挥和强化“合作发展共同体”这一平台的协同机制作用,促进基地与兄弟院校和地方政府的深度合作,促成研究、开发、应用和育人的一体化。

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