中国高校人文社会科学信息网

您所在的位置:

首页专栏社科论坛

邬志辉:转变农村教育研究方式 服务国家重大教育决策

2013-08-22 08:48:56作者:东北师范大学农村教育研究所主任 邬志辉来源:中国教育报浏览次数:0 网友评论 0

转变农村教育研究方式 服务国家重大教育决策

    东北师范大学农村教育研究所主任 邬志辉

  东北师范大学农村教育研究所以教育部人文社科重点研究基地重大项目为依托,以大规模实证调查为基础,积极关注中国教育现代化进程中的重大农村教育理论与实践问题,服务国家教育决策。

  第一,突出问题意识,强化问题驱动。基地的咨政选题都是紧紧围绕教育规划纲要提出的重大问题,坚持以解决问题为目的开展研究。为了聚焦农村教育重大问题,每年都要组织召开农村教育年度重大问题研讨和分析会,把撰写政策咨询报告作为成果考核的重要指标之一。

  第二,突出数据意识,强化大型调查。我们高度重视数据积累和数据库建设,不断创新数据采集机制,并注重调查指标开发、数据多维使用、数据降维、数据深度挖掘和数据可视化处理,使提交的咨询报告有可靠、完整的数据支撑。

  第三,突出理论意识,强化学科交叉。我们以研究中国本土的教育理论为前提,搭建多学科的学术碰撞与讨论平台,促进自主理论的生成。在团队建设上,注重多学科交叉;在课程建设上,开设了农村教育社会学、农村教育经济学、农村教育文化学、农村教育政治学等多门交叉课程,并形成了相对稳定的研究团队。

  第四,突出改革意识,强化机制创新。一是加强实践基地建设,在全国建立“农村基础教育改革试验区”;二是搭建跨学科对话的交流平台,开展多方协作研究;三是建立定期专题研讨制度,联合攻关;四是立体建构人才培养机制;五是创新团队内部科研评价方式,鼓励政策研究。
 

查看评论

已有0位网友发表了看法