在心理健康教育中推进我国青少年社会主义核心价值观的内化
| 项目信息 | |
|---|---|
| 对应的项目名称： | 纪念建党九十周年专项任务项目：在心理健康教育中推进我国青少年社会主义核心价值观的内化 |
| 学科： | 马克思主义 |
| 项目类别： | 教育部人文社会科学研究一般项目 |
| 项目负责人： | 张凡迪 |
| 项目依托高校： | 沈阳大学 |
| 成果信息 | |
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| 成果名称： | 在心理健康教育中推进我国青少年社会主义核心价值观的内化 |
| 作者(含主要成员): | 张凡迪 范立国 |
最终成果摘要报告
运用青少年社会主义核心价值观量表对1 200 多名青少年进行社会主义核心价值观认同现问卷调查, 得出了我国青少年社会主义核心价值观认同的发展特点。在此基础上, 结合青少年不同亚阶段的心理发展规律, 提出了在心理健康教育中, 应围绕自我意识、社会思维及社会性需要等方面来提高青少年的心理素质, 促进青少年社会主义核心价值观的内化。
在心理健康教育中推进我国青少年社会主义核心价值观的内化
在心理健康教育中推进我国青少年社会主义核心价值观的内化