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中国传媒大学高等教育研究所

2009-05-04 13:25:09作者:sinoss来源:中国传媒大学浏览次数:0 网友评论 0

中国传媒大学高等教育研究所的前身是1987年成立的高等教育研究室。机构建立之初的主要任务是进行教育过程中实践问题的研究。“八五”期间,学校对高教研究的发展给予了进一步的重视,研究力度开始加大。“九五”期间,学校的高教研究工作开始步入较快的发展阶段,高等教育学科建设被列入了学校重点学科建设规划,学术队伍得到充实,开展了教学工作,完成了一批科研项目,取得了质量较高的研究成果。“十五”期间,开始发展传媒教育学科,在一级学科新闻传播学下建立了传媒教育硕士点。根据中传政字[2007]41号“中国传媒大学关于处级机构设置和调整的通知”,“机构调整为发展战略研究中心,同时保留高教研究所名称(两块牌子,一套机构),除继续从事高等教育管理理论和政策研究外,主要承担学校发展战略方面的理论和对策研究,为学校制订规划以及改革发展提供决策咨询服务”。

本所现设有:办公室、传媒教育研究室、院校发展研究室、教育政策研究室、资料室。现有专职研究人员12人。其中,博士8人,硕士2人。正高职称3人,副高职称1人。

目前本所的主要任务有以下四项:

1.校内服务。作为大学内设的高等教育研究机构,我所积极为学校的教学、科研、管理等工作,发挥参谋和咨询作用,力争成为学校发展、人才培养、教育管理以及教育教学改革等方面的智囊团和思想库。例如,参与学校“十一五”规划写作、重点学科建设论证和规划、“211工程”建设、学位点申报的各项准备,等等。

2.科学研究。近年来,主持并完成了全国教育科学“十五”规划重点课题《学习型企业在学习型社会中的地位与作用及其创建》、全国教育科学“九五”规划部委重点项目《教育主动是应广播电视需求的机制研究》等省部级课题4项,参与完成省部级课题多项。2006年度,高教所教师共出版著作及译著3部,发表论文13篇,另有多项课题在研和结项。

3.人才培养。传媒教育专业硕士点下设媒介素养教育、比较传媒教育和传媒高等教育三个方向。现有硕士生导师5人,在读硕士研究生17名。

4.学会工作。高等教育研究所努力做好中国传媒大学高等教育学会秘书处的工作,注意开展群众性学术活动。通过这些活动,提高了广大教职工对教育科学研究的认识,同时提高了全院的教育科学研究成果的水平。本所还积极参加校外的学术活动和校际交流,既获得了大量信息,又扩大了学院的影响,营造了良好的外部环境。

网址:http://www.cuc.edu.cn/highedu/

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