为全面总结我国教育投入发展历程中的重大成就和历史经验，深化规律性认识，受教育部财务司委托，2023年2月16—17日，由北京大学中国教育财政科学研究所主办的“新中国教育投入史研讨会”在北京大学中关新园举行。

     教育部财务司副司长刘景介绍了新中国教育投入史的编撰意义、总体构想、目标定位及工作机制。刘景强调，系统总结新中国成立以来教育投入的相关实践、成就，深化规律性认识，梳理教育投入发展历程、财税体制改革历程、教育事业发展历程，可以进一步坚定历史自信、找准历史方位、争取历史主动。刘景指出，新中国教育投入史的编撰工作不是学术研究，但为学术研究服务；不是词典编纂，但用词条形式呈现；不是流水记账，但按时间纪事本末；旨在化整为零，详述教育投入重大事件；经纬并重，织就教育投入实践历程；文质兼备，讲好中国教育财务故事；技术赋能，打造一幅流动历史画卷。

     中国教育学会副会长杨念鲁详细介绍了编撰工作原则、机制及词条撰写要求。教育部经费监管事务中心处长谷淑娟系统展示了文件库管理系统功能介绍及实操等。与会专家、学者针对关于大事记样本、词条目录，词条撰写组织架构、成员分工、运行机制，词条撰写可能面临的困难及建议，教育投入历史文件库管理系统使用困难及完善建议以及工作安排、任务分工相关议题进行了深入讨论和反复研讨。

     教育部财务司、全国学生资助管理中心、教育部经费监管事务中心、中国教育学会、北京大学、北京师范大学等单位的教育财务、财政工作政策决策者和专家学者带领编撰工作的各个小组进行了分组讨论。