广播电视是20世纪问世的传播工具。随着广播电视事业的建立和发展，对广播电视的研究也逐渐开展起来，经过80年特别是改革开放20多年来，众多教学研究者的悉心钻研，有中国特色的广播电视学已逐步建立起来，成为一门发展中的新兴学科。本文回顾了从广播研究...[详细]
随着广播电视对现代社会影响力的大力提升，广播电视的研究日趋丰富，其学科建设也倍受关注。广播电视学经历了从新闻学下属的一个分支开始走向独立发展的学科之路，广播电视学体现出典型的综合学科的特点，它以广播电视传播的特定问题为对象，采用多门学科...[详细]
广播电视是一个跨学科的交叉性领域，因此，对广播电视体系的研究不能不呈现相互覆盖和层层重叠的现象，建立严格分类的体系框架比较困难。这样一个跨界的领域如果能够成为一个专门的单独的学科，当然比较有利。[详细]
伴随着广播电视的诞生与壮大，特别是伴随着广播电视研究的深入，中国广播电视学科体系建设也逐步提上了议事日程。本文就中国广播电视学科体系建设，与广播电视实践与实务、高等院校教育、其他相关学科之间的关系，谈谈自己的看法。[详细]
广播电视实践的新发展，迫切需要新的理论支持，也为新的理论产生提供了新的土壤。在这样的背景下，中国广播电视学会以及"中国特色社会主义广播电视理论"的命题应运而生。本文回顾了中国广播电视学会的成立和《中国广播电视学》问世的过程，总结了中国广播...[详细]
民国时期，国人对于广播的理论研究呈现出话语多元的特征；新中国成立至改革开放前，"喉舌论"、"阶级斗争工具论"逐渐成为统领一切的核心理论；改革开放以来，与实践领域的花样翻新相对应，广播电视的理论研究在深度和广度上也日益拓展。[详细]
西方电视研究起步于20世纪30年代中期，其理论研究的主流经历了从美国经验学派的功能分析阶段到欧洲批判学派的文化研究阶段。从研究对象、研究方法到研究重点，上述两个阶段有着本质的差异，也记录着人类对电视认识的逐渐深入。本文认为，20世纪90年代中后...[详细]
自1923年中国境内出现第一座广播电台以来，迄今中国广播电视事业已有80多年的历史。追本溯源，从20世纪20年代中期广播史研究的萌芽算起，中国广播电视史的研究也已走过了80多年的历程。[详细]
本文将中国播音学发展历史进行了简单梳理，认为中国播音学的发展经过了以下四个时期：萌芽期（1923-1961），草创期（1962-1981），形成期（1982-1994），发展期：（1995-现在）。本文认为，中国播音学研究的主要方向及其内容主要包括：播音主持艺术基础理...[详细]
本文梳理了中国广播电视广告学的研究情况，分析了目前存在的问题和不足,并在此基础上指出下一步努力的方向。[详细]
本文以广播语体、电视语体两大分类为纲，以系统研究和专题研究为目，回顾广电语体半个世纪的研究历程，梳理该领域的学术发展脉络，总结之前的研究成果，以利于广电语体研究的进一步深入。[详细]
论文梳理了中国广播电视学术研究的历史脉络，总结了不同发展阶段在研究上的特点及代表性研究成果。[详细]
广播是二十世纪人类文明的重要成果之一，它出现不久便被引进到中国，并在传播观念和传播实践上产生了种种影响。本文突破以往党派及意识形态争纷的广播史研究模式，从广播是什么、做什么、怎样做出发，分别对应着：1、本体方面的科学技术和有声语言传播；2...[详细]
在现有的电视史研究中，都是以1958年北京电视台（中央电视台的前身）成立为中国电视史的起点，在此之前国人对电视的认知如何还是个盲点。本文试图跨过这道时间之界，考察一下民国时期国人关于电视的认知状况，以期把对电视的认识和研究推进一步，广播电视...[详细]
大家公认的我国第一篇将电视剧作为独立的艺术形态加以阐释的理论文章，是发表于1980年的《电视剧杂谈》。本文对笔者本人发现的《电视剧浅议》一文进行了各方面的考证和分析，认为中国电视剧理论研究的起点应是1964年发表的《电视剧浅议》一文，而这一时间...[详细]
2006年12月16日，由"广播电视学学科体系建设研究"课题组、中国传媒大学广播电视研究中心和电视与新闻学院合办的"广播电视学学科体系建设研究"学术研讨会，在中国传媒大学召开，与会者有广播电视方面的专家、教授及课题组成员10余人。电视与新闻学院党总支...[详细]
我国产业经济学研究起步较晚，有关论著的学科定位与理论框架差异较大。那么，具有中国特色的产业经济学学科定位和理论框架应该是怎样的呢？[详细]
"人类学"与"民族学"的关系[详细]