说 明
一、上海市哲学社会科学“十一五”规划2007年课题立项的指导思想是：以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会重大战略思想，贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中、五中、六中全会精神和市委八届九次、十次会议精神，贯彻落实《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》和《中共上海市委关于进一步繁荣发展本市哲学社会科学的意见》，坚持解放思想，实事求是，与时俱进，坚持理论联系实际,坚持“二为 ” 方向和“双百”方针，加强马克思主义理论研究，尤其要凸现马克思主义中国化理论研究，深化对我国全面建设小康社会和上海率先基本实现现代化进程中重大理论和实践问题研究，积极探索中国特色社会主义经济、政治、文化、社会发展规律，加强基础理论研究和学科建设，注重新兴边缘交叉学科和跨学科综合研究，大力推进理论创新，为党和政府决策服务，为社会主义物质文明、政治文明、精神文明和和谐社会建设服务，全面发展和繁荣哲学社会科学。
二、上海市哲学社会科学“十一五”规划2007年课题指南（以下简称《课题指南》）指导今年各类课题的申报。申报课题要充分反映本学科及相关研究领域新的进展，力求居于学科前沿，倡导原创性和开拓性研究，避免低水平重复。要着眼于国际局势和新的时代特点，立足于当代中国国情和上海市情，注重研究我国尤其是上海改革开放和社会主义现代化建设中全局性、战略性和前瞻性的重大课题。
三、2007年《课题指南》共分二个部分，第一部分为上海市哲学社会科学“十一五”规划2007年系列课题，共有9个研究系列,53个子课题；第二部分为2007年度上海市、江苏省、浙江省三地联合发布的哲学社会科学规划课题，总题目为“长江三角洲区域经济社会协调发展研究系列”，共有12个子课题。申报者可根据实际情况有选择地进行设计申报。
四、系列课题条目都是当前迫切需要研究的重大理论和实际问题，用研究系列的形式在于突出课题研究所涉及问题的广度和深度，强调课题研究应当突破单一学科的局限，而由多学科共同参与。系列课题条目都是规定选题，条目不分学科，都将通过评审对应立项。系列课题的申报者既可以申报整个研究系列，也可以申报研究系列中的某个子课题。若申报整个研究系列，申报者除自己承担其中某个子课题外，还应当落实好整个研究系列中其他子课题的申报者；若申报子课题则每个申报者限报一项。申报者应按《课题指南》条目的内容要求进行设计论证，一般不改动条目。课题的设计论证均要求贯彻理论性、实证性、对策性三者的统一。系列课题一般要求在年内完成，每项子课题都应有相应的独立成果，在此基础上形成整个研究系列的总成果，成果形式主要是系列研究报告。系列课题将采用招标方式评审立项。课题立项后，采用首席专家制，由首席专家对整个研究系列负总责，统筹和协调所有子课题的研究工作。系列课题的成果质量取决于承担者的研究能力，也依赖于整个研究系列的组织协调。鼓励对系列课题开展跨部门、跨单位、跨学科的综合研究，即鼓励实际部门和研究部门的专家学者联合申报和合作研究。
五、2007年上海市、江苏省、浙江省三地联合发布的哲学社会科学规划课题（简称“联合发布课题”），业经三省市哲学社会科学规划办公室共同协商确定，总题目为“长江三角洲区域经济社会协调发展研究系列”。接受三省市专家学者申报，尤其鼓励三省市专家学者跨地区、跨部门、跨单位联合研究。课题负责人按所属地区进行申报，由本地区社科规划办公室受理。2007年“长江三角洲区域经济社会协调发展研究系列”所列出的选题条目及每个条目所附的简要说明提示了这一条目包含的研究方向和领域，申报者可按条目进行课题设计、申请；也可以根据简要说明的提示，结合申报者所在地区的具体实践，另行设计课题并提出申请。无论以哪种方式申请这一系列的课题，申报者都应当强调研究的实证特点和现实针对性，力避空泛。该类课题申请的评审立项工作将由三省市社科规划办联合组织，统一评审，同时立项。课题研究力争在半年内完成，成果形式为研究报告，字数为2万字。
六、2007年上海市哲学社会科学规划课题共设重大课题、系列课题、一般课题和青年课题四类。除重大课题单独组织申报外，其他三类课题同时申报，分类组织评审。
七、重大课题、一般课题和青年课题的申报不受《课题指南》条目的限制，但必须遵循《课题指南》的指导思想，根据上海市哲学社会科学规划课题的总体要求具体设计课题。2007年青年课题的申请对象由在读博士生改为在职青年学者，年龄在35周岁以下，尚未获得副高级以上职称。一般课题和青年课题均按学科申报。2007年除立项系列课题外，还将立项一般课题110项、青年课题40项。凡时效性较强的应用研究课题一般要求在立项后一年内完成；基础理论研究课题一般要求在二至三年内完成，也可视研究需要适当放宽。重大课题采用随时申报，具体申报、评审、立项办法详见新修订的《上海市哲学社会科学规划课题管理办法》。
八、为加强本市哲学社会科学基础理论研究，促进学科建设，以使学科研究适应迅速变化发展的社会实践，2007年上海市哲学社会科学规划研究学科分类目录，延续2005年的调整，将“城市科学研究”同其他一级学科一样单列。其余分类目录不变。
第一部分
一、科学发展观研究系列
总体要求：深入学习党的十六大、十六届三中、四中、五中、六中全会精神，全面贯彻落实科学发展观，坚持马克思主义的优良学风，紧密结合我国当前改革和发展的实际，深入研究科学发展观提出的时代背景和历史条件，科学发展观的深刻内涵、基本要求、精神实质和实践基础，科学发展观对马克思主义中国化的推进，全面、系统、准确地把握科学发展观的重大意义。
1、科学发展观的基本理论研究
（以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，立足于我国社会主义改革开放和现代化建设的伟大实践，深入研究科学发展观的基本内涵、基本要求、精神实质和实践基础）
2、科学发展观与马克思主义发展理论关系研究
（全面总结新中国成立以来，党在促进全面、协调和可持续发展方面的历史经验，尤其是在统筹城乡发展、区域发展、经济和社会发展、人与自然的协调发展、国内发展和对外开放等方面积累的历史经验，概括科学发展观对马克思主义发展理论的新发展）
3 、树立科学发展观与完善社会主义市场经济体制研究
（立足于对科学发展观的全面理解、准确阐述和正确运用，结合党的十一届三中全会以来社会主义经济体制改革的历史经验，深入研究在完善社会主义市场经济体制过程中如何贯彻落实科学发展观）
4 、落实科学发展观与构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会三大战略思想相互关系研究
（全面总结十六大以来，党在推进马克思主义中国化进程中的理论创新成果，深入研究落实科学发展观与构建社会主义和谐社会、全面建设小康社会三大战略思想的相互关系）
5 、树立科学发展观与党的执政能力和先进性建设研究
（深入研究树立科学发展观对加强党的执政能力和先进性建设提出的新要求，新挑战；探索把科学发展的要求转化为提高党的领导干部治国理政实际能力的政策措施）
6 、树立科学发展观与推进改革开放研究
（深入阐述科学发展观的深刻内涵，全面分析我国经济社会发展的新变化，深入研究在新的历史条件下落实科学发展观对于继续推进改革开放提出的新要求、新思考）
7 、贯彻落实科学发展观与法制建设研究
（深入阐述科学发展观的深刻内涵，深入研究“以人为本”、“五个统筹”思想对中国法治发展的指导意义，系统分析科学发展观指导下的法治观念与法律制度的重构、可持续发展与法治变革、生态文明与法治、以及各部门法律如何协调推进）
二、构建社会主义和谐社会研究系列
总体要求： 以党的十六届六中全会精神为指导，系统把握构建社会主义和谐社会的总体要求，即民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处，全面阐述构建社会主义和谐社会的重要性和紧迫性，深入研究构建社会主义和谐社会的思想基础、基本内容、目标任务和制度保障。
1 、构建社会主义和谐社会的世界观与方法论研究
（以党的十六届六中全会精神为指导，立足于当前改革和发展的实际，着眼于理论与实践的结合，总结社会主义改革和建设的历史经验，深入研究构建社会主义和谐社会的哲学基础、理论贡献和现实意义）
2 、社会和谐与社会主义本质属性的关系研究
（以党的十六大、十六届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，全面总结我国社会主义革命、建设和改革的历史经验，比较世界社会主义运动的实践，深入研究社会和谐是社会主义本质属性的思想逻辑、内在依据和实践基础）
3 、构建社会主义和谐社会与调整我国社会结构、社会利益关系研究
（以党的十六大、十六届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，系统分析我国社会结构和利益关系的发展变化，按照构建社会主义和谐社会提出的新要求，阐明在新的历史条件下调整我国社会利益矛盾和社会关系的思路）
4 、构建社会主义和谐社会与促进经济社会协调发展研究
（以党的十六大、十六届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，按照构建社会主义和谐社会的要求，深入研究当前我国经济社会协调发展面临的新情况、新问题，从理论与实践的结合上，分析阐明经济社会协调发展的内在联系和相互作用，设计论证实现经济社会协调发展的体制和机制）
5 、社会主义核心价值体系研究
（以党的十六届六中全会精神为指导，深入研究社会主义核心价值体系的内涵、特征和本质属性；立足当前实际，研究分析在社会价值多元取向的状态下，构建社会主义核心价值体系的重要作用和内在关系）
6 、社会主义和谐文化建设研究
（以党的十六届六中全会精神为指导，深入研究建设社会主义和谐文化的时代背景、现实基础和内涵本质；研究阐明建设和谐文化与构建和谐社会、发展先进文化的辩证关系；系统分析和谐文化的形态特征、优秀传统文化的继承性和开放性）
7 、社会主义荣辱观研究
（以党的十六届六中全会精神为指导，从理论与实践的结合出发，深入研究新形势下社会道德实践的新变化及其面临的新问题，科学分析和阐述“八荣八耻”的时代意义、提出推进社会主义荣辱观建设的思考）
8 、中国特色社会主义法律体系研究
（以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，系统总结改革开放以来中国特色社会主义法治建设的实践，围绕法治观念、法律基础和各部门法的相互协调，深入研究中国特色社会主义法律体系的构建和完善）
三、党的执政能力和先进性建设研究系列
总体要求：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的十六大、十六届三中、四中、五中、六中全会精神，把贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的要求转化为提高党的执政能力和永葆先进性，深入研究新形势下加强党的执政能力建设和先进性建设面临的新情况、新问题。
1 、 党政领导体制改革新问题研究
（以党的十六届四中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观，研究分析党政领导体制的设置情况和存在的问题；科学论述党委、人大、政府、政协的职责权限和相互关系；研究分析地方党政领导体制改革后面临的新情况、新问题；提出如何建立、完善相应的权力结构，实现科学、合理的权力配置，创新权力运行和有效监督机制的思路）
2 、坚持和完善反腐倡廉制度研究
（ 以党的十六届四中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观，深入分析当前反腐败斗争的形势和面临的任务，重点研究如何坚持和完善反腐倡廉工作的指导方针和工作格局；如何健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系，针对体制机制方面存在的漏洞，推进改革、完善制度、健全机制 ）
3 、新形势下加强上海基层党建工作研究
（ 以党的十六届四中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观，回顾总结党的十六大以来上海基层党建工作的实践，重点研究在经济结构调整和社会转型背景下上海基层党建工作面临的新情况、新问题，分析基层党建工作的重点、难点，按照加强党的执政能力建设的要求，提出新形势下加强上海基层党建工作的思路 ）
4 、推进党内民主建设研究
（以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，着眼于党内民主在马克思主义政党建设中的战略地位，深入研究发展党内民主、推进党内民主建设必须坚持的正确方向和基本原则，科学分析坚持和健全民主集中制，以党内民主带动人民民主和提高科学执政、依法执政面临的突出问题，提出解决问题的思路）
四、上海加快实现“四个率先”研究系列
总体要求： 上海实现“四个率先”，是以胡锦涛同志为总书记的党中央从我国社会主义现代化建设事业的全局出发，对上海发展提出的明确要求。要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会重要战略思想，以宏观视野，科学分析上海发展在新形势下面临的新情况、新问题；准确阐述上海加快实现“四个率先”的目标、重点和途径。
1 、上海率先转变经济增长方式研究
（以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，从理论与实践的结合出发，科学分析在经济全球化、我国经济持续稳定增长和长江三角洲区域经济一体化背景下，上海经济增长的新趋势和新特点，深入研究转变经济增长方式与上海产业结构调整、城市功能重塑和政府职能转变的相互关系，准确把握和阐述上海率先转变经济增长方式的路径、方法和难点重点）
2 、上海率先提高自主创新能力研究
（以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，联系科教兴市战略实施进程，围绕突破瓶颈制约、推进资源整合、创新体制机制，深入分析和把握上海率先提高自主创新能力面临的难点重点和实现突破的关键点）
3 、上海率先推进改革开放研究
（以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，着眼于加快转变经济增长方式和政府职能转变，联系体制改革的实际进程，重点研究浦东综合配套改革试点实践，探索上海加快推进改革开放的思路、策略和方法）
4 、上海率先构建社会主义和谐社会研究
（以党的十六届六中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观，立足于上海经济社会发展实际，科学分析上海各个社会阶层和群体的生活状况、利益诉求和相互关系，重点研究上海率先构建社会主义和谐社会面临的主要问题、难点和重点，探索提出具有操作性的总体思路和政策建议）
五、转变经济增长方式、提高自主创新能力研究系列
总体要求： 以党的十六大、十六届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观，以加快实现“四个率先”为目标，立足于理论与实践相结合，重点研究转变经济增长方式对于上海产业发展和微观经济运行的要求，科学分析提高自主科技创新能力和加快现代服务业发展的现实基础和支撑条件，探索提出切合上海发展实际的思路政策。
1 、构建支撑科技创新的资本市场研究
（贯彻落实科学发展观，紧密联系当前我国金融体制发展进程，科学分析现有科技创新转化为现实生产力的现状，重点研究科技创新过程中的融资方式和机制制约，探索在金融改革中构建支撑科技创新的多层次资本市场的路径和方法）
2 、上海现代物流业发展研究
（贯彻落实科学发展观，着眼于上海“四个中心”建设，比较国际现代物流业发展的现状和趋势，研究分析上海加快现代物流业发展的基础、条件和制约因素，提出切合实际的政策思路）
3 、上海信息服务业发展研究
（贯彻落实科学发展观，着眼于上海“四个中心”建设，结合上海信息化建设的实际进程，全面分析上海发展信息服务业的已有基础和条件；以国际比较的方法，重点研究上海加快信息服务业发展的目标选择、内涵拓展和实施方法）
4 、上海创意产业发展研究
（贯彻落实科学发展观，着眼于上海“四个中心”建设，分析归纳上海创意产业发展的形态、特点以及对其他产业发展的影响；重点研究上海创意产业如何作为主导产业加快发展、提高在整个经济中的比重、增强影响力、引领上海产业结构转型的政策思路）
5 、继续推进上海城市信息化研究
（贯彻落实科学发展观，回顾上海城市信息化的实践历程，科学分析城市信息化对上海经济增长、社会发展和现代化建设的推动和促进作用，深入研究实现“四个率先”、建设“四个中心”对上海城市信息化提出的新要求，探索提出上海城市信息化发展新阶段的目标、重点、方法和途径）
6 、上海发展服务外包研究
（以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，立足于上海“四个中心”建设，准确把握当前国际服务贸易发展趋势，重点比较印度、爱尔兰等国服务外包业的发展基础、特色和未来走向，研究分析上海在发展服务外包方面存在的优势劣势和利弊得失，提出有利于上海发挥优势、发展服务外包的思路）
六、新形势下加强社会管理，推进社会建设研究系列
总体要求： 以党的十六大、十六届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观，以加快实现“四个率先”为目标，立足于理论与实践相结合，重点研究构建社会主义和谐社会对加强社会管理、推进社会建设提出的新要求，以理论与实际相结合的方法，探索新形势下上海加强社会管理、推进社会建设的新思路和新途径。
1 、进一步完善上海社会保障体系研究
（以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会重要战略思想，深入研究进一步完善上海社会保障体系面临的难点重点问题，提出切合实际的政策思路）
2 、促进上海城乡义务教育均衡发展研究
（以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会重要战略思想，以城乡统筹协调发展为目标，从全市教育资源整合统筹出发，研究分析上海城乡义务教育发展面临的现状，提出推进城乡教育均衡发展的政策思路）
3 、推进上海社区卫生服务体系建设研究
（以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会重要战略思想，以为广大群众提供有效、方便、价廉的公共卫生和基本医疗服务为目标，研究探索推进上海社区卫生服务体系建设的思路和方法）
4 、新形势下强化上海社区建设研究
（以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会重要战略思想，总结上海社区建设的实践，研究分析新形势下社区建设面临的新情况、新问题，并提出新形势下继续推进上海社区建设的政策思路）
5 、新形势下上海社会管理新趋势与政府职能研究
（以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观和构建社会主义和谐社会重要战略思想，结合行政体制改革和政府职能转变，系统分析当前上海社会管理面临的形势、特点和趋势，研究新形势下政府加强社会管理的政策思路）
6 、新形势下促进高校毕业生就业创业研究
（以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，系统分析我国经济结构调整、人口流动和就业环境变化对高校毕业生就业的影响，重点研究当前形式下制约高校毕业生充分就业的各种因素，提出促进高校毕业生就业创业的举措）
七、推进上海文化发展与管理研究系列
总体要求： 以党的十六大、十六届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观，着眼于全面推进中国特色社会主义经济、政治、文化、社会建设，结合上海公共文化服务体系、文化产业体系和文化市场体系建设，深入研究新形势下加快上海文化发展对于上海实现“四个率先”、建设“四个中心”的积极意义和重要作用，提出推进上海文化发展的思路。
1 、马克思主义文化理论研究
（坚持马克思主义的立场、观点和方法，着眼于马克思主义理论的现实应用，结合当前文化发展实践，深入研究马克思主义文化理论的基本内涵、概念范畴和结构体系）
2 、社会主义核心价值观进精神文明建设体系研究
（以党的十六届六中全会精神为指导，准确把握社会主义核心价值观的内涵、特征和本质属性，联系精神文明创建活动的实践进程，深入研究社会主义核心价值观如何纳入精神文明建设体系）
3 、文化发展战略性资源研究
（以马克思主义理论为指导，科学分析当前国内外文化发展现状和趋势，深入研究推进社会主义先进文化建设的基础、条件和资源，梳理归纳文化发展战略性资源的构成、内容和特征）
4 、上海不同社会群体精神文化需求研究
（以党的十六届六中全会精神为指导，按照构建社会主义和谐社会的要求，以实证方法研究分析上海不同社会群体精神文化需求的内容、特征和结构）
5 、上海加快文化产业发展研究
（以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实科学发展观，准确把握当前上海文化产业发展现状和趋势，研究分析上海加快文化产业发展面临的机遇和挑战，提出切合实际的政策思路）
6 、 世界文化产业发展新趋势研究
（以实证和比较方法，研究经济全球化和信息化背景下世界主要发达国家文化产业分化、融合发展的新趋势，分析文化产业发展的新变化在产业组织层面的表现及其对其他产业的影响）
八、加强和改进高校思想政治工作研究系列
总体要求： 以党的十六大、十六届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观，着眼于巩固和加强马克思主义在意识形态领域里的指导地位，坚持理论联系实际，深入研究新形势下加强和改进高校思想政治工作面临的重大理论和实际问题。
1 、社会主义核心价值观进国民教育体系研究
（以党的十六届六中全会精神为指导，准确把握社会主义核心价值观的内涵、特征和本质属性，从当前我国国民教育的实际出发，深入研究如何通过新编教材和改进课堂教学方法，将社会主义核心价值观纳入国民教育体系）
2 、新形势下学生道德教育的新情况、新问题研究
（坚持马克思主义立场、观点、方法，科学分析和准确把握当代社会的发展变化对学生道德教育的影响，重点研究当前学生道德教育面临的新情况、新问题，探索市场经济条件下学生道德教育的内涵、特征和本质属性，提出加强和改进学生道德教育的政策思路）
3 、高校思想政治课教学改革与创新研究
（坚持马克思主义立场、观点、方法，紧密联系高校思想政治理论课程改革实际和大学生思想状况，科学分析思想政治理论课程内容针对性和有效性的构成，从改进教学主题、课堂互动和考试方法等环节入手，研究实现思想政治理论课教学目标的方法和途径）
4 、全球化背景下的民族精神教育研究
（以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，科学分析和准确把握民族精神教育的内涵、特征和本质属性，重点研究民族精神与爱国主义的相互关系，探索经济全球化和对外开放背景下避免民族主义陷阱、有效开展民族精神教育的方法和途径）
5 、和谐校园建设研究
（以党的十六届六中全会精神为指导，按照构建社会主义和谐社会的要求，深入研究和谐校园建设的基本内涵和主要任务、以及与校园文化建设的相互关系；探索以建设和谐校园理念指导校园文化建设和文明校园创建的思路、方法和途径）
九、2010年中国上海世博会研究系列
总体要求： 围绕“城市，让生活更美好”的中国上海世博会主题，以举办一届精彩的世博会为目标，着眼于动员、协调全社会力量，整合资源，有效推进世博会的筹备和运营，深入研究2010年中国上海世博会筹备举办期间面临的各种问题；比较、分析、学习、借鉴历届世博会的成败得失和经验教训；以实证方法研究和分析问题，提出切实可行的政策思路。
1 、上海世博会园区工业遗产保护和利用研究
（比较借鉴历届世博会在场馆建设和后续利用方面的经验和教训，从加强工业遗产保护出发，研究上海世博会园区内工业遗址保护和利用的有效方法和途径）
2 、上海世博会捐赠模式研究
（比较借鉴历届世博会、奥运会捐赠模式，研究分析上海世博会捐赠活动的特点和趋势，以降低运作成本、提高筹备效率为目标，提出适宜于上海世博会的捐赠模式）
3 、上海世博会园区工程建设统筹管理和控制研究
（比较借鉴历届世博会工程建设经验，以保证进度、提高质量为目标，本着把工程建设对园区及周边地区生产、生活的影响减少到最小程度的原则，以运筹学和系统工程学的方法，探索世博会园区各项工程统筹管理和控制的思路）
4 、上海世博会文化资源开发研究
（比较借鉴历届世博会、奥运会举办经验，研究分析文化营销对成功举办世博会、奥运会的突出作用，归纳梳理世博会、奥运会文化资源开发的内容、形态和模式，提出上海世博会文化资源开发政策思路）
5 、上海世博会运营风险预警和应急机制研究
（着眼于提高上海世博会运营绩效，在分析和综合现有各项有关世博会运营管理和风险安全研究的基础上，进一步梳理世博会运营中各种风险的类型、特征和风险等级，重点研究与世博会运营期人员流动集疏相关的各种风险与表现形态，如安保、交通、疾控等，按风险类型提出上海世博会运营风险预警和应急机制的实际思路和方案）
6 、上海世博会运营管理信息化模式研究
（比较借鉴历届世博会、奥运会运营管理模式，以提高上海世博会运营效率为目标，综合参考有关上海世博会运营的各项研究成果，把握上海世博会实际运营的基本特点，按照实际运营的要求，研究分析完善和优化上海世博会综合信息管理系统的思路和方法）
7 、上海世博会对外宣传深化研究
（比较借鉴历届世博会、奥运会对外宣传的成功经验，在现有对外宣传研究成果的基础上，深入研究多种媒介和不同宣传方式的技巧、效果和针对性等，进一步优化和完善上海世博会对外宣传策略和方案思路）
第二部分
长江三角洲区域经济社会协调发展研究
总体要求： 以党的十六大、十六届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“五个统筹”的发展思路和构建社会主义和谐社会的要求，立足于长江三角洲区域经济社会发展实际，结合即将公布实施的《长江三角洲地区区域规划纲要》，以破除行政壁垒、加强地区合作与协调为出发点，深入研究推进长江三角洲区域一体化发展面临的一系列理论和实践问题。
1 、长江三角洲区域社会主义新农村建设行动计划思路研究
（以党的十六大、十六届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观，从长江三角洲地区农业发展实际出发，结合本地区产业结构和城乡关系调整变化趋势，深入研究长江三角洲区域社会主义新农村建设面临的理论和实际问题，提出有针对性的政策思路和行动计划）
2 、长江三角洲区域城市综合竞争力指标体系研究
（以党的十六大、十六届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观，着眼于切实转变经济增长方式，增强自主创新能力，推进城市经济社会协调发展，深入研究区域城市综合竞争力的结构、内涵和构成要素，设计和提出具有科学性和可比性的区域城市综合竞争力指标体系）
3 、长江三角洲区域人口与城市化发展研究
（以党的十六大、十六届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观，准确把握长江三角洲地区产业结构演变、城市化进程、农村剩余劳动力转移及人口流动趋势，以实证方法研究分析长江三角洲区域人口与城市化发展中面临的问题与挑战，提出应对的思路和措施）
4 、长江三角洲区域能源供需结构及未来变化趋势研究
（以党的十六大、十六届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观，着眼于转变经济增长方式，科学分析和准确把握经济全球化背景下，长江三角洲地区产业发展、城市进程对未来这一地区能源供需结构的影响，预测变化趋势，提出应对的思路和措施）
5 、长江三角洲区域协调的重大体制与机制创新研究
（以党的十六大、十六届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观，立足于长江三角洲区域经济一体化发展，回顾总结和科学分析现有区域协调体制和机制在协调区域发展上的利弊，借鉴国际经验，以科学、有效和法制化为目标，研究探索区域协调体制机制的完善和创新）
6 、长江三角洲区域科技创新能力研究
（以党的十六大、十六届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观，着眼于转变经济增长方式，增强自主创新能力，科学分析和准确把握长江三角洲地区科技创新的地域分布、结构特点和运作方式，深入研究提高区域科技创新能力的条件、环境和制约因素，提出符合实际、具有针对性的政策思路）
7 、长江三角洲区域城市流动人口综合管理研究
（以党的十六大、十六届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观，着眼于经济社会协调发展，按照构建社会主义和谐社会的要求，以公平、公正和社会和谐为目标，科学分析和准确把握长江三角洲区域城市人口流动变化趋势，深入研究城市流动人口综合管理中的突出问题，提出积极应对的政策思路）
8 、长江三角洲区域积极发展现代农业的战略研究
（以党的十六大、十六届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观，从长江三角洲地区农业发展实际出发，深入研究经济全球化和我国农业扩大对外开放的背景下长江三角洲地区积极发展现代农业的基础、条件、优势和不足，借鉴国际经验，提出切实可行的战略思路）
9 、长江三角洲区域社会服务体系共建共享研究
（以党的十六大、十六届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，着眼于经济社会协调发展、突破行政障碍、加强地区合作与协调，立足于区域社会资源的整合，深入研究长江三角洲区域社会服务体系共建的基础、条件，以及实现共享的路径和方式，提出具有操作性的思路和方案）
10 、长江三角洲区域港口协调发展规划思路研究
（以党的十六大、十六届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，贯彻落实科学发展观，着眼于加快区域经济一体化发展，转变经济增长方式，提高基础设施建设使用效率，以建设长江三角洲地区深水组合港群为目标，深入研究区域经济一体化对区域内各地区港口协调发展的要求、以及实现这一目标的规划思路）
11 、长江三角洲区域旅游精品建设与世博会联动研究
（以2010年中国上海世博会的举办为契机，立足于长江三角洲区域旅游产业发展实际，深入研究地区旅游精品建设与世博会联动的条件、方式和路径，提出具有针对性的政策思路）
12 、长江三角洲区域文化发展现状实证调查
（以长江三角洲区域
16 城市为样本点，通过统一调查方案和问卷设计，以实证方法，深入研究分析本区域公益文化、文化产业和文化市场发展现状，提出加快长江三角洲区域文化发展的政策思路